L’évolution et l’histoire de la vie : abécédaire (3e)

Programme de 3e (Sciences de la vie et de la Terre). 15 lettres, une définition par lettre, un mot à taper.

Jouer à l’abécédaire

L’évolution et l’histoire de la vie : abécédaire (3e)

Tapez le mot qui correspond à chaque définition. Une lettre vous bloque : « Passer », elle reviendra après les autres. Un mot faux, et la lettre est perdue.

15 lettres · une définition par lettre · sans limite de temps

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Version bêta. Les abécédaires sont contrôlés automatiquement (format, lettres, définitions qui donneraient la réponse), mais leur relecture par une personne n’est pas terminée : une définition ambiguë ou un fait inexact ? Signalez-le depuis le bas de la page.

Le corrigé de l’abécédaire

Voir toutes les réponses (attention, la partie perd son intérêt)
  1. Commence par A

    Espèce disparue d’où descendent plusieurs espèces actuelles : elle est plus récente pour deux espèces proches que pour deux espèces éloignées.

    Ancêtre commun

    Tous les êtres vivants partagent une origine commune : deux espèces proches ont un ancêtre commun plus récent que deux espèces éloignées.

  2. Commence par C

    Rangement des êtres vivants en groupes, qui traduit les liens de parenté entre les espèces.

    Classification

    La classification du vivant traduit les liens de parenté entre espèces : deux espèces proches, qui ont un ancêtre commun plus récent, sont rapprochées.

  3. Commence par D

    Naturaliste anglais qui affirme que les espèces ne sont pas immuables et qui publie en 1859 un ouvrage fondateur.

    Darwin

    Darwin voyage à bord du Beagle entre 1831 et 1836 ; dans son ouvrage de 1859, il affirme que les espèces vivantes descendent d’autres espèces, généralement éteintes.

  4. Commence par F

    Trace ou reste d’un organisme ayant vécu.

    Fossile

    Le critère de reproduction ne pouvant pas être vérifié pour les fossiles, on les regroupe plutôt par leurs caractères structuraux, comme la taille ou la forme.

  5. Commence par G

    Abréviation de « milliard d’années », écrite après un nombre pour dater des événements très anciens.

    Ga

    Les plus anciens micro-organismes fossiles connus sont datés d’au moins 3,5 milliards d’années : on écrit alors 3,5 Ga.

  6. Commence par H

    Suite des événements qui ont marqué les êtres vivants sur Terre : les espèces y apparaissent et y disparaissent au cours du temps.

    Histoire de la vie

    Cinq extinctions massives sont enregistrées au cours de l’histoire de la vie sur Terre : chacune est la disparition d’une grande partie des espèces en un temps relativement court.

  7. Commence par I

    Chaque être vivant pris séparément ; une espèce biologique regroupe tous ceux qui peuvent produire ensemble une descendance viable et féconde.

    Individu

    Deux individus d’espèces différentes ne produisent en général pas de descendance viable et féconde : c’est ce qui distingue les espèces.

  8. Commence par L

    Savant qui a proposé, avant le naturaliste anglais, une première explication du changement des espèces.

    Lamarck

    Il propose une théorie de l’évolution avant Darwin, qui publie en 1859 un ouvrage considéré comme le texte fondateur sur ce sujet.

  9. Commence par M

    Êtres vivants présents sur Terre depuis au moins 3,5 milliards d’années.

    Micro-organismes

    Leurs plus anciens fossiles connus sont vieux d’au moins 3,5 milliards d’années ; une telle date s’écrit 3,5 Ga.

  10. Commence par O

    Comment les premiers êtres vivants sont apparus sur Terre : les scientifiques n’ont pas encore de réponse certaine.

    Origine de la vie

    Les plus anciens micro-organismes fossiles connus sont datés d’au moins 3,5 milliards d’années, mais l’origine de la vie sur Terre reste incertaine.

  11. Commence par R

    Processus par lequel un être vivant produit de nouveaux êtres vivants de la même espèce.

    Reproduction

    Le critère de reproduction (descendance viable et féconde) ne peut pas être testé sur des fossiles : pour les classer, on compare plutôt leurs caractères anatomiques.

  12. Commence par S

    Mécanisme qui trie la diversité génétique au sein d’une population : un être vivant porteur d’un caractère avantageux dans son milieu a une descendance plus importante.

    Sélection naturelle

    Darwin explique l’évolution des espèces par ce mécanisme ; c’est aussi ce qui explique l’adaptation des espèces à leur milieu.

  13. Commence par T

    Explication scientifique du changement des espèces au cours du temps : un ouvrage publié en 1859 en est considéré comme le texte fondateur.

    Théorie de l’évolution

    Lamarck en propose une avant Darwin, qui publie en 1859 l’ouvrage considéré comme le texte fondateur de cette théorie.

  14. Commence par V

    Différences qui apparaissent au hasard entre les êtres d’une même espèce et qui peuvent être avantageuses dans leur milieu.

    Variations génétiques

    Elles apparaissent au hasard, puis la sélection naturelle trie cette diversité au sein d’une population.

  15. Contient la lettre X

    Disparition de tous les êtres vivants d’une espèce : elle est massive quand une grande partie des espèces disparaît en un temps relativement court.

    Extinction

    Les grandes crises biologiques du passé en sont des exemples connus.

Comment jouer à l’abécédaire

Un abécédaire reprend un chapitre du programme du collège. Chaque lettre a sa définition : vous tapez le mot qui lui correspond. Quand aucun mot sûr ne convient à une lettre, elle est omise plutôt que forcée : un abécédaire compte de 10 à 26 lettres.

  1. Les lettres se présentent dans l’ordre, sur le cercle. Lisez la définition, tapez le mot, validez avec Entrée.
  2. Chaque lettre précise si le mot « commence par » elle ou la « contient » : ce second mode sert aux lettres difficiles (K, W, X, Y, Z).
  3. Bonne réponse : la lettre devient verte et porte une coche. Réponse fausse : la lettre est perdue (croix), sa correction vous attend à la fin. Une faute de frappe probable ne coûte rien la première fois : le jeu répond « Presque ! ».
  4. « Passer » renvoie la lettre en fin de tour. Quand les autres lettres sont jouées, les lettres passées reviennent. « Terminer » arrête la partie : les lettres sans réponse comptent zéro.
  5. À la fin, chaque lettre est corrigée avec sa définition, le mot attendu et une phrase d’explication.

Ce que le jeu accepte

Majuscules, accents, traits d’union, espaces et articles en tête (« la Bastille » ou « Bastille ») sont sans importance, et un pluriel simple est accepté. Certaines lettres acceptent d’autres écritures du même mot (« Louis XVI » ou « Louis 16 »). Une faute d’orthographe, elle, ne vaut pas de point.

Retenir ses lettres ratées

Après une partie, « Revoir mes lettres ratées » rejoue seulement les lettres perdues. Votre meilleur score et vos lettres à revoir restent sur votre appareil, sans compte : à votre retour, le même bouton vous attend sur l’écran de départ. Une partie de révision ne change pas votre record.

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Le bouton de partage envoie un résumé sans aucune réponse (une case de couleur par lettre) et un lien « bats mon score » vers l’abécédaire.

Accessibilité

Tout se joue au clavier (Entrée pour valider, Tab pour atteindre « Passer »). Chaque résultat est annoncé aux lecteurs d’écran, l’état d’une lettre est donné par un signe en plus de sa couleur, et les animations disparaissent si votre appareil demande moins de mouvement.

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Chaque correction est datée dans le journal des corrections.