Imprimer
Une feuille propre : sans menus, sans publicité, sans boutons.
Espèces, ancêtres et extinctions (3e)
Chapitre : L'évolution et l'histoire de la vie (3e) ›
Programme de référence : Programme d'enseignement du cycle 4 - Sciences de la vie et de la Terre (BO n° 31 du 30 juillet 2020)
Comment les espèces actuelles sont-elles reliées entre elles, et comment le vivant a-t-il changé au fil du temps ? Ce chapitre de SVT de 3e aborde les liens de parenté, l'origine commune du vivant, la classification évolutive, la sélection naturelle et l'apparition ou la disparition d'espèces. Il mobilise aussi les fossiles, traces de la vie passée. Dans ce quiz, associez chaque notion à sa caractéristique, en mobilisant vos leçons sur l'évolution et le vivant.
Jouer au quiz
Terminé !
soit
Profil :
Questions à revoir
À jouer ensuite
-
Hasard, sélection et parenté du vivant
Darwin, extinctions massives, ancêtres communs, sélection naturelle : des affirmations à trancher pour raisonner sur l'évolution et l'histoire de la vie en 3e.
-
Histoire de la vie et sélection naturelle
Vrai ou faux sur l'évolution et l'histoire de la vie : sélection naturelle, variations génétiques, Darwin, fossiles, extinctions et classification pour réviser la 3e.
Comparer mon score
Cochée, cette case ajoute votre résultat, sans nom ni identifiant, à celui des autres joueurs : seulement le quiz, votre score et le jour, une seule fois. En savoir plus
Une erreur dans ce quiz ? Signaler une erreur
Espèces, ancêtres et extinctions (3e)
Associez chaque notion, événement ou lieu à sa caractéristique. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Notion, événement ou lieu
Caractéristique
Les bonnes paires
Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.
Une erreur dans ce quiz ?
Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
- Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
- Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
Les bonnes associations, paire par paire.
Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur
| Notion, événement ou lieu | Caractéristique |
|---|---|
| Un ancêtre commun récent | Des espèces étroitement apparentées Plus leur ancêtre commun est récent, plus deux espèces sont étroitement apparentées. |
| La sélection naturelle | Un mécanisme moteur de l'évolution des espèces La sélection naturelle est un mécanisme moteur de l'évolution : elle explique l'adaptation des espèces à leur milieu. |
| Les extinctions massives de l'histoire de la vie | Une crise globale et rapide à l'échelle géologique Une extinction de masse est une crise globale qui affecte de nombreuses espèces et se déroule rapidement à l'échelle des temps géologiques. |
| Un fossile | Une trace ou un reste fossilisé d'un organisme ayant vécu Un fossile est un reste, une empreinte ou une trace d'activité d'un organisme animal ou végétal ayant vécu dans le passé. |
| La classification évolutive | Un classement fondé sur des caractères partagés La classification évolutive s'appuie sur les caractères partagés entre organismes pour représenter leurs liens de parenté. |
| L'origine commune du vivant | Partagée par tous les êtres vivants Tous les êtres vivants actuels partagent une origine commune très ancienne. |
Récré · quiz gratuit
Espèces, ancêtres et extinctions (3e)
Nom : Date :
Associez chaque notion, événement ou lieu à sa caractéristique. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Notion, événement ou lieu
- 1 Un ancêtre commun récent
- 2 La sélection naturelle
- 3 Les extinctions massives de l'histoire de la vie
- 4 Un fossile
- 5 La classification évolutive
- 6 L'origine commune du vivant
Caractéristique
- A Un mécanisme moteur de l'évolution des espèces
- B Des espèces étroitement apparentées
- C Une crise globale et rapide à l'échelle géologique
- D Une trace ou un reste fossilisé d'un organisme ayant vécu
- E Un classement fondé sur des caractères partagés
- F Partagée par tous les êtres vivants
Espèces, ancêtres et extinctions (3e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-svt-evolution-histoire-vie-3e-moyen/
Récré · quiz gratuit
Corrigé
Chaque élément de gauche avec son partenaire.
- 1
B · Un ancêtre commun récent : Des espèces étroitement apparentées
Plus leur ancêtre commun est récent, plus deux espèces sont étroitement apparentées.
- 2
A · La sélection naturelle : Un mécanisme moteur de l'évolution des espèces
La sélection naturelle est un mécanisme moteur de l'évolution : elle explique l'adaptation des espèces à leur milieu.
- 3
C · Les extinctions massives de l'histoire de la vie : Une crise globale et rapide à l'échelle géologique
Une extinction de masse est une crise globale qui affecte de nombreuses espèces et se déroule rapidement à l'échelle des temps géologiques.
- 4
D · Un fossile : Une trace ou un reste fossilisé d'un organisme ayant vécu
Un fossile est un reste, une empreinte ou une trace d'activité d'un organisme animal ou végétal ayant vécu dans le passé.
- 5
E · La classification évolutive : Un classement fondé sur des caractères partagés
La classification évolutive s'appuie sur les caractères partagés entre organismes pour représenter leurs liens de parenté.
- 6
F · L'origine commune du vivant : Partagée par tous les êtres vivants
Tous les êtres vivants actuels partagent une origine commune très ancienne.
Espèces, ancêtres et extinctions (3e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-svt-evolution-histoire-vie-3e-moyen/
Autres quiz de SVT
Tout voir ›-
L'évolution et l'histoire de la vie (3e)
Fossiles, extinctions, classification du vivant, sélection naturelle, variations génétiques et Darwin : associez chaque notion ou personnage à sa définition.
-
Action humaine, ressources et climat (3e)
Méthane, extension des villes, réserves d'eau, géothermie, mangroves et surexploitation : associez ces situations aux notions de SVT de 3e.
-
Biodiversité actuelle et passée (6e)
Associez les notions du chapitre de 6e sur la biodiversité : espèces, fossiles, paléoenvironnements, clé de détermination et crises biologiques.
-
Immunité et prévention sanitaire (3e)
Défenses de l'organisme, vaccins et hygiène : retrouvez les termes et acteurs du chapitre de SVT sur l'immunité et la prévention sanitaire (3e).
Du même niveau
Tout voir ›-
Actions humaines et environnement (6e)
Nichoirs, déchets océaniques, eau douce, pêche et développement durable : associez chaque situation à son élément clé, niveau 6e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Agents pathogènes, antibiotiques et santé
Micro-organismes, agents pathogènes, microbiote, vaccination, antibiotiques et résistance : un quiz Vrai ou Faux de SVT de 3e sur le monde microbien.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Agir pour la biodiversité et les ressources
Ressources renouvelables, forêts, oiseaux, nichoirs, eau douce et développement durable : testez vos connaissances sur l'action humaine, en SVT 6e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Besoins de l’organisme à l’effort
Cœur, respiration, sang, dioxygène et nutriments : des affirmations vrai ou faux pour réviser les besoins des muscles pendant un effort, au programme de 5e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Biodiversité et échelle des temps
Ères géologiques, crises biologiques, fossiles et dinosaures : un vrai ou faux pour réviser l'échelle des temps et l'histoire de la vie sur Terre.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.