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Climat : comprendre les effets, agir

QCM · 15 questions Difficile · Géographie · Publié le

Chapitre : Le changement climatique et ses effets (5e) ›

Programme de référence : Programme d'histoire-géographie du cycle 4 (BO n° 31 du 30 juillet 2020)

Réchauffement mondial, banquise arctique, sécheresses : les effets du changement climatique transforment les territoires et peuvent contribuer aux déplacements de population, du Sahel au delta du Bangladesh. Ce quiz du programme de 5e suit le chapitre « Le changement climatique et ses principaux effets géographiques régionaux » : il ne teste pas seulement la mémoire, il demande de raisonner. Il faudra distinguer atténuation et adaptation, expliquer la vulnérabilité d'un territoire, parler de l'effet de serre, de la COP21, de l'accord de Paris et des ODD, et repérer les erreurs d'un raisonnement. Une seule bonne réponse par question, et chaque correction rappelle l'essentiel du cours. À toi de jouer !

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Climat : comprendre les effets, agir

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15 questions

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  1. Question 1 / 15

    Une région doit préparer l'avenir de son littoral : elle fait construire plusieurs scénarios d'évolution possibles d'ici 2050 pour éclairer ses choix. Comment nomme-t-on cette démarche ?

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  1. Une région doit préparer l'avenir de son littoral : elle fait construire plusieurs scénarios d'évolution possibles d'ici 2050 pour éclairer ses choix. Comment nomme-t-on cette démarche ?

    Réponse C : Une démarche prospective

    La démarche prospective consiste à construire des scénarios d'avenir pour éclairer les choix des sociétés aujourd'hui : c'est bien ce que fait la région avec ses scénarios à 2050.

  2. Une association protège une forêt et les espèces qui y vivent pour préserver la biodiversité terrestre. Quel ODD correspond directement à son action, et pourquoi ?

    Réponse C : L'ODD 15, consacré aux écosystèmes terrestres

    L'ODD 15 vise à préserver les écosystèmes terrestres et la biodiversité. Les 17 ODD ont été adoptés par l'ONU en 2015 pour un horizon 2030.

  3. Les années 2015-2025 sont les onze plus chaudes jamais enregistrées ; en 2011-2020, la température moyenne dépassait d'environ 1,1 °C la moyenne de 1850-1900. Que peut-on en conclure ?

    Réponse C : Le réchauffement se poursuit : les records de chaleur se succèdent

    Le GIEC estime le réchauffement moyen à environ 1,1 °C en 2011-2020 par rapport à 1850-1900. L'OMM indique que 2015-2025 regroupe les onze années les plus chaudes observées : le réchauffement se poursuit.

  4. Un élève écrit : « Le réchauffement observé n'est pas causé par les activités humaines. » Comment nomme-t-on cette position, et quelle est son erreur ?

    Réponse A : C'est du climatoscepticisme : l'origine humaine du réchauffement fait consensus chez les scientifiques

    Le GIEC conclut sans ambiguïté que les activités humaines ont causé le réchauffement global observé. Affirmer le contraire contredit ce consensus scientifique.

  5. L'Arctique se réchauffe plus rapidement que la moyenne mondiale. Quelle évolution de la banquise observe-t-on à la fin de l'été ?

    Réponse B : Son étendue recule en fin d'été

    Les observations montrent que l'étendue de la banquise arctique diminue en fin d'été avec le réchauffement. Cette tendance est suivie par satellite.

  6. Dans le bassin du lac Tchad, au Sahel, les sécheresses et la raréfaction de l'eau fragilisent les sociétés. Quel rôle le changement climatique peut-il jouer ?

    Réponse B : Il peut aggraver le stress hydrique ; les prélèvements pèsent aussi sur la ressource

    Dans le bassin du lac Tchad, les sécheresses et la variabilité des pluies affectent les ressources en eau. Les prélèvements y contribuent aussi ; le changement climatique peut accentuer ces tensions.

  7. Le Bangladesh, pays deltaïque et très peuplé, subit cyclones et inondations. Pourquoi les géographes le considèrent-ils comme très vulnérable ?

    Réponse A : Parce que de nombreux habitants vivent dans un delta bas exposé, difficile à protéger

    La vulnérabilité dépend de l’exposition aux aléas et de la capacité des sociétés à y faire face. Au Bangladesh, un vaste delta bas est exposé aux cyclones et aux inondations.

  8. Une partie du territoire des Pays-Bas se situe sous le niveau de la mer. Pourquoi ce pays est-il souvent présenté comme un exemple de politique d'adaptation ?

    Réponse C : Parce qu'il renforce digues et protections contre les inondations

    Une partie des Pays-Bas est basse et exposée aux inondations. Le pays adapte son territoire, notamment par le renforcement de digues et d'autres protections, et par une planification pour faire face aux risques liés à l'eau.

  9. De nombreuses espèces déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou vers des altitudes plus élevées. Pourquoi ?

    Réponse B : Pour retrouver des conditions de température qui leur conviennent

    Le réchauffement modifie les milieux de vie. Des espèces déplacent leur aire de répartition vers des zones plus fraîches, souvent vers les pôles ou en altitude.

  10. Comment des sécheresses aggravées par le changement climatique peuvent-elles contribuer à des déplacements de population ?

    Réponse D : En réduisant les récoltes, ce qui peut pousser des habitants à partir

    Les sécheresses peuvent réduire les récoltes et fragiliser les moyens de subsistance. Elles peuvent contribuer à des déplacements, avec d'autres facteurs sociaux et économiques.

  11. L'accord de Paris vise à maintenir le réchauffement nettement en dessous de 2 °C et à poursuivre les efforts pour le limiter à 1,5 °C. Quel type d'action cela suppose-t-il en priorité ?

    Réponse A : Réduire fortement les émissions de gaz à effet de serre dans le monde

    Adopté à la COP21, l'accord de Paris vise un réchauffement nettement inférieur à 2 °C et poursuit les efforts pour le limiter à 1,5 °C. Cela nécessite de réduire les émissions de gaz à effet de serre.

  12. L'effet de serre est un phénomène naturel qui maintient la Terre à une température compatible avec la vie telle qu'on la connaît. Pourquoi les activités humaines posent-elles problème ?

    Réponse B : Parce qu'elles émettent des gaz qui renforcent l'effet de serre naturel

    L'effet de serre naturel retient une partie de la chaleur terrestre. Les émissions humaines supplémentaires, notamment liées aux énergies fossiles, le renforcent et réchauffent le climat.

  13. Les sociétés utilisent encore largement les énergies fossiles. Pourquoi cela rend-il la lutte contre le changement climatique difficile ?

    Réponse A : Parce que leur combustion émet beaucoup de gaz à effet de serre

    Le charbon, le pétrole et le gaz émettent des gaz à effet de serre lorsqu'ils sont brûlés. Leur usage dans de nombreux secteurs rend la transition énergétique importante.

  14. Après une inondation, une commune reconstruit ses quartiers en les protégeant mieux et revoit son urbanisme. Que montre cet exemple ?

    Réponse B : Une résilience : le territoire se relève et tire les leçons de la catastrophe

    La résilience est la capacité à absorber une perturbation puis à retrouver un équilibre. Reconstruire plus sûrement après une inondation peut renforcer cette capacité.

  15. Un élève affirme : « Changement global et changement climatique, c'est exactement la même chose. » Quelle est l'erreur dans son raisonnement ?

    Réponse D : Le changement global regroupe plusieurs transformations, dont le changement climatique

    Le changement global désigne l'ensemble des modifications de l'environnement planétaire liées aux activités humaines, dont le climat, la biodiversité et les ressources. Le changement climatique n'en est qu'un aspect.

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Climat : comprendre les effets, agir

QCM · 15 questions · niveau difficile

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Questions

  1. 1

    Une région doit préparer l'avenir de son littoral : elle fait construire plusieurs scénarios d'évolution possibles d'ici 2050 pour éclairer ses choix. Comment nomme-t-on cette démarche ?

    • AUne politique d'atténuation du changement climatique
    • BUne mesure d'adaptation du littoral
    • CUne démarche prospective
    • DUne étude de vulnérabilité du territoire
  2. 2

    Une association protège une forêt et les espèces qui y vivent pour préserver la biodiversité terrestre. Quel ODD correspond directement à son action, et pourquoi ?

    • AL'ODD 13, consacré à l'action pour le climat
    • BL'ODD 13, car toute protection de la nature agit sur le climat
    • CL'ODD 15, consacré aux écosystèmes terrestres
    • DAucun : les ODD ne concernent pas la biodiversité
  3. 3

    Les années 2015-2025 sont les onze plus chaudes jamais enregistrées ; en 2011-2020, la température moyenne dépassait d'environ 1,1 °C la moyenne de 1850-1900. Que peut-on en conclure ?

    • ALe réchauffement s'est arrêté à la fin des années 2010
    • BLa température moyenne va maintenant baisser
    • CLe réchauffement se poursuit : les records de chaleur se succèdent
    • DLa moyenne mondiale n'a pas changé depuis 1900
  4. 4

    Un élève écrit : « Le réchauffement observé n'est pas causé par les activités humaines. » Comment nomme-t-on cette position, et quelle est son erreur ?

    • AC'est du climatoscepticisme : l'origine humaine du réchauffement fait consensus chez les scientifiques
    • BC'est une démarche prospective : il raisonne sur plusieurs avenirs possibles
    • CC'est du climatoscepticisme : en effet, le réchauffement est entièrement naturel
    • DC'est de l'adaptation : il propose de modifier les territoires face au risque
  5. 5

    L'Arctique se réchauffe plus rapidement que la moyenne mondiale. Quelle évolution de la banquise observe-t-on à la fin de l'été ?

    • ASon étendue augmente en fin d'été
    • BSon étendue recule en fin d'été
    • CSon étendue reste stable dans le temps
    • DElle fond seulement pendant l'hiver
  6. 6

    Dans le bassin du lac Tchad, au Sahel, les sécheresses et la raréfaction de l'eau fragilisent les sociétés. Quel rôle le changement climatique peut-il jouer ?

    • ALa montée des mers a submergé le lac, pourtant loin des côtes
    • BIl peut aggraver le stress hydrique ; les prélèvements pèsent aussi sur la ressource
    • CLes glaciers du Groenland, qui alimentaient le lac, ont fondu
    • DLe dégel du pergélisol a détourné les eaux qui l'alimentaient
  7. 7

    Le Bangladesh, pays deltaïque et très peuplé, subit cyclones et inondations. Pourquoi les géographes le considèrent-ils comme très vulnérable ?

    • AParce que de nombreux habitants vivent dans un delta bas exposé, difficile à protéger
    • BParce que le pays émet de très grandes quantités de gaz à effet de serre
    • CParce que sa vulnérabilité dépend seulement de la force des aléas
    • DParce que le pays se situe en haute montagne, loin des risques côtiers
  8. 8

    Une partie du territoire des Pays-Bas se situe sous le niveau de la mer. Pourquoi ce pays est-il souvent présenté comme un exemple de politique d'adaptation ?

    • AParce qu'il réduit surtout ses émissions en remplaçant ses usines
    • BParce qu'il a déplacé toute sa population à l'étranger
    • CParce qu'il renforce digues et protections contre les inondations
    • DParce qu'il ne subit aucune conséquence du changement climatique
  9. 9

    De nombreuses espèces déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou vers des altitudes plus élevées. Pourquoi ?

    • APour échapper aux chasseurs, plus nombreux dans les zones chaudes
    • BPour retrouver des conditions de température qui leur conviennent
    • CPour trouver plus de CO2, dont toutes les espèces se nourrissent
    • DParce que les pôles ne se réchauffent pas du tout
  10. 10

    Comment des sécheresses aggravées par le changement climatique peuvent-elles contribuer à des déplacements de population ?

    • AEn rendant les sols plus fertiles et en attirant de nouveaux habitants
    • BEn faisant directement monter la mer dans les champs
    • CEn refroidissant le climat des régions cultivées
    • DEn réduisant les récoltes, ce qui peut pousser des habitants à partir
  11. 11

    L'accord de Paris vise à maintenir le réchauffement nettement en dessous de 2 °C et à poursuivre les efforts pour le limiter à 1,5 °C. Quel type d'action cela suppose-t-il en priorité ?

    • ARéduire fortement les émissions de gaz à effet de serre dans le monde
    • BConstruire des digues sur tous les littoraux de la planète
    • CInterdire aux scientifiques d'étudier le climat
    • DDéplacer toutes les populations des îles vers les montagnes
  12. 12

    L'effet de serre est un phénomène naturel qui maintient la Terre à une température compatible avec la vie telle qu'on la connaît. Pourquoi les activités humaines posent-elles problème ?

    • AParce qu'elles ont totalement supprimé l'effet de serre
    • BParce qu'elles émettent des gaz qui renforcent l'effet de serre naturel
    • CParce que l'effet de serre n'existe que depuis le XXe siècle
    • DParce que la Terre se refroidit naturellement
  13. 13

    Les sociétés utilisent encore largement les énergies fossiles. Pourquoi cela rend-il la lutte contre le changement climatique difficile ?

    • AParce que leur combustion émet beaucoup de gaz à effet de serre
    • BParce qu'elles ne rejettent aucun gaz à effet de serre
    • CParce que le solaire et l'éolien émettent plus que le charbon
    • DParce qu'elles servent uniquement à produire de l'électricité
  14. 14

    Après une inondation, une commune reconstruit ses quartiers en les protégeant mieux et revoit son urbanisme. Que montre cet exemple ?

    • AUne forte vulnérabilité, car la commune a subi une catastrophe
    • BUne résilience : le territoire se relève et tire les leçons de la catastrophe
    • CUne atténuation, puisque la commune réduit ses émissions de CO2
    • DUne démarche prospective, car on ne peut rien prévoir après une catastrophe
  15. 15

    Un élève affirme : « Changement global et changement climatique, c'est exactement la même chose. » Quelle est l'erreur dans son raisonnement ?

    • ALe changement climatique touche la planète ; le changement global serait limité à un seul pays
    • BLe changement global concerne seulement les températures, pas les écosystèmes
    • CLes deux sont des phénomènes naturels, sans lien avec les activités humaines
    • DLe changement global regroupe plusieurs transformations, dont le changement climatique

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Corrigé et explications

Climat : comprendre les effets, agir

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    C · Une démarche prospective

    La démarche prospective consiste à construire des scénarios d'avenir pour éclairer les choix des sociétés aujourd'hui : c'est bien ce que fait la région avec ses scénarios à 2050.

  2. 2

    C · L'ODD 15, consacré aux écosystèmes terrestres

    L'ODD 15 vise à préserver les écosystèmes terrestres et la biodiversité. Les 17 ODD ont été adoptés par l'ONU en 2015 pour un horizon 2030.

  3. 3

    C · Le réchauffement se poursuit : les records de chaleur se succèdent

    Le GIEC estime le réchauffement moyen à environ 1,1 °C en 2011-2020 par rapport à 1850-1900. L'OMM indique que 2015-2025 regroupe les onze années les plus chaudes observées : le réchauffement se poursuit.

  4. 4

    A · C'est du climatoscepticisme : l'origine humaine du réchauffement fait consensus chez les scientifiques

    Le GIEC conclut sans ambiguïté que les activités humaines ont causé le réchauffement global observé. Affirmer le contraire contredit ce consensus scientifique.

  5. 5

    B · Son étendue recule en fin d'été

    Les observations montrent que l'étendue de la banquise arctique diminue en fin d'été avec le réchauffement. Cette tendance est suivie par satellite.

  6. 6

    B · Il peut aggraver le stress hydrique ; les prélèvements pèsent aussi sur la ressource

    Dans le bassin du lac Tchad, les sécheresses et la variabilité des pluies affectent les ressources en eau. Les prélèvements y contribuent aussi ; le changement climatique peut accentuer ces tensions.

  7. 7

    A · Parce que de nombreux habitants vivent dans un delta bas exposé, difficile à protéger

    La vulnérabilité dépend de l’exposition aux aléas et de la capacité des sociétés à y faire face. Au Bangladesh, un vaste delta bas est exposé aux cyclones et aux inondations.

  8. 8

    C · Parce qu'il renforce digues et protections contre les inondations

    Une partie des Pays-Bas est basse et exposée aux inondations. Le pays adapte son territoire, notamment par le renforcement de digues et d'autres protections, et par une planification pour faire face aux risques liés à l'eau.

  9. 9

    B · Pour retrouver des conditions de température qui leur conviennent

    Le réchauffement modifie les milieux de vie. Des espèces déplacent leur aire de répartition vers des zones plus fraîches, souvent vers les pôles ou en altitude.

  10. 10

    D · En réduisant les récoltes, ce qui peut pousser des habitants à partir

    Les sécheresses peuvent réduire les récoltes et fragiliser les moyens de subsistance. Elles peuvent contribuer à des déplacements, avec d'autres facteurs sociaux et économiques.

  11. 11

    A · Réduire fortement les émissions de gaz à effet de serre dans le monde

    Adopté à la COP21, l'accord de Paris vise un réchauffement nettement inférieur à 2 °C et poursuit les efforts pour le limiter à 1,5 °C. Cela nécessite de réduire les émissions de gaz à effet de serre.

  12. 12

    B · Parce qu'elles émettent des gaz qui renforcent l'effet de serre naturel

    L'effet de serre naturel retient une partie de la chaleur terrestre. Les émissions humaines supplémentaires, notamment liées aux énergies fossiles, le renforcent et réchauffent le climat.

  13. 13

    A · Parce que leur combustion émet beaucoup de gaz à effet de serre

    Le charbon, le pétrole et le gaz émettent des gaz à effet de serre lorsqu'ils sont brûlés. Leur usage dans de nombreux secteurs rend la transition énergétique importante.

  14. 14

    B · Une résilience : le territoire se relève et tire les leçons de la catastrophe

    La résilience est la capacité à absorber une perturbation puis à retrouver un équilibre. Reconstruire plus sûrement après une inondation peut renforcer cette capacité.

  15. 15

    D · Le changement global regroupe plusieurs transformations, dont le changement climatique

    Le changement global désigne l'ensemble des modifications de l'environnement planétaire liées aux activités humaines, dont le climat, la biodiversité et les ressources. Le changement climatique n'en est qu'un aspect.

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