Le son : abécédaire (4e)
Programme de 4e (Physique-chimie). 16 lettres, une définition par lettre, un mot à taper.
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Jouer à l’abécédaire
Le son : abécédaire (4e)
Tapez le mot qui correspond à chaque définition. Une lettre vous bloque : « Passer », elle reviendra après les autres. Un mot faux, et la lettre est perdue.
Vous n’avez pas encore tenté cet abécédaire.
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Version bêta. Les abécédaires sont contrôlés automatiquement (format, lettres, définitions qui donneraient la réponse), mais leur relecture par une personne n’est pas terminée : une définition ambiguë ou un fait inexact ? Signalez-le depuis le bas de la page.
Le corrigé de l’abécédaire
Voir toutes les réponses (attention, la partie perd son intérêt)
- Commence par A
Matière dans laquelle le son va à environ 340 m/s à 15 °C.
AirDans l’air à 15 °C, le son va à environ 340 m/s ; à 0 °C, il va un peu moins vite, à environ 331 m/s.
- Commence par C
Zone où la matière est serrée au passage d’un son, alternant avec une zone de dépression.
CompressionDans l’air, le son se transmet par zones successives où l’air est serré, puis détendu.
- Commence par D
Unité dans laquelle on mesure à quel point un son est fort.
DécibelLe seuil d’audibilité, le son le plus faible que l’oreille perçoit, correspond à 0 dB.
- Commence par E
Son réfléchi par un obstacle et entendu à nouveau par l’auditeur.
ÉchoL’oreille distingue deux sons successifs séparés d’au moins 0,1 s : dans l’air à 15 °C, l’obstacle doit donc être à au moins environ 17 m.
- Commence par F
Nombre de vibrations par seconde d’un son, exprimé en hertz.
FréquenceLe La de référence, qui sert à accorder les instruments, vibre 440 fois par seconde, soit 440 Hz.
- Commence par G
Forme de matière où le son va moins vite que dans un liquide.
GazDans l’air, le son va à environ 340 m/s, bien plus lentement que dans l’eau, à environ 1 500 m/s.
- Commence par H
Caractère d’un son qui le rend aigu ou grave.
HauteurUn son est aigu quand il vibre vite et grave quand il vibre lentement.
- Commence par I
Son de moins de 20 Hz, que l’oreille humaine ne perçoit pas.
InfrasonL’oreille humaine perçoit les sons de 20 Hz à 20 kHz : un son plus grave que 20 Hz lui échappe.
- Commence par L
Phénomène qui va beaucoup plus vite que le son et peut traverser le vide.
LumièreDans l’air, le son va à environ 340 m/s, bien moins vite que la lumière ; contrairement au son, la lumière se propage dans le vide.
- Commence par M
Support, comme l’eau ou un solide, dont le son a besoin pour voyager jusqu’à l’oreille.
Milieu matérielLe son ne se propage pas dans le vide : sans support pour le transmettre, il n’atteint pas l’oreille.
- Commence par N
Grandeur qui indique à quel point un son est fort.
Niveau d’intensité sonoreOn le mesure avec un sonomètre : plus l’amplitude d’une vibration est grande, plus le son est fort.
- Commence par P
Transmission du son de proche en proche jusqu’à l’auditeur.
PropagationLe son ne traverse pas le vide, mais il se transmet bien dans l’eau, à environ 1 500 m/s, et dans l’acier, à environ 5 000 m/s.
- Commence par S
Objet dont la vibration est à l’origine de ce qu’on entend.
Source sonoreLe son est produit par la vibration d’un objet : sans cette vibration, il n’y a pas de son.
- Commence par T
Son de l’orage, qu’on entend après l’éclair.
TonnerreDans l’air, le son va à environ 340 m/s : un son entendu 3 s après l’éclair vient d’un orage à environ 1 km.
- Commence par U
Son de plus de 20 kHz, que l’oreille humaine ne perçoit pas.
UltrasonCes sons très aigus servent dans l’industrie et en médecine.
- Contient la lettre X
Fait de rester longtemps dans un son très fort, au risque d’abîmer l’oreille.
ExpositionAu-delà de 85 dB, écouter longtemps peut endommager l’oreille.
Comment jouer à l’abécédaire
Un abécédaire reprend un chapitre du programme du collège. Chaque lettre a sa définition : vous tapez le mot qui lui correspond. Quand aucun mot sûr ne convient à une lettre, elle est omise plutôt que forcée : un abécédaire compte de 10 à 26 lettres.
- Les lettres se présentent dans l’ordre, sur le cercle. Lisez la définition, tapez le mot, validez avec Entrée.
- Chaque lettre précise si le mot « commence par » elle ou la « contient » : ce second mode sert aux lettres difficiles (K, W, X, Y, Z).
- Bonne réponse : la lettre devient verte et porte une coche. Réponse fausse : la lettre est perdue (croix), sa correction vous attend à la fin. Une faute de frappe probable ne coûte rien la première fois : le jeu répond « Presque ! ».
- « Passer » renvoie la lettre en fin de tour. Quand les autres lettres sont jouées, les lettres passées reviennent. « Terminer » arrête la partie : les lettres sans réponse comptent zéro.
- À la fin, chaque lettre est corrigée avec sa définition, le mot attendu et une phrase d’explication.
Ce que le jeu accepte
Majuscules, accents, traits d’union, espaces et articles en tête (« la Bastille » ou « Bastille ») sont sans importance, et un pluriel simple est accepté. Certaines lettres acceptent d’autres écritures du même mot (« Louis XVI » ou « Louis 16 »). Une faute d’orthographe, elle, ne vaut pas de point.
Retenir ses lettres ratées
Après une partie, « Revoir mes lettres ratées » rejoue seulement les lettres perdues. Votre meilleur score et vos lettres à revoir restent sur votre appareil, sans compte : à votre retour, le même bouton vous attend sur l’écran de départ. Une partie de révision ne change pas votre record.
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Le bouton de partage envoie un résumé sans aucune réponse (une case de couleur par lettre) et un lien « bats mon score » vers l’abécédaire.
Accessibilité
Tout se joue au clavier (Entrée pour valider, Tab pour atteindre « Passer »). Chaque résultat est annoncé aux lecteurs d’écran, l’état d’une lettre est donné par un signe en plus de sa couleur, et les animations disparaissent si votre appareil demande moins de mouvement.
Autres abécédaires
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Une définition ambiguë, un fait inexact, un mot qu’il aurait fallu accepter, une idée de chapitre : dites-le-nous. Votre message part par courriel à contact@recrequiz.fr, il n’est pas publié.
Chaque correction est datée dans le journal des corrections.