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La nutrition des organismes (5e)
Chapitre : La nutrition des organismes (5e) ›
Programme de référence : Programme d'enseignement du cycle 4 - Sciences de la vie et de la Terre (BO n° 31 du 30 juillet 2020)
Tous les êtres vivants échangent de la matière avec leur milieu : cette idée est au cœur du chapitre de 5e sur le fonctionnement des organismes. Chez les végétaux, on étudie l’absorption de l’eau et des sels minéraux, puis la production de matière organique. Chez les animaux, on relie les organes respiratoires, le système circulatoire et le tube digestif à la nutrition. Ce quiz demande d’associer chaque description au terme qui lui correspond. Relisez la leçon avant de jouer.
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La nutrition des organismes (5e)
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Description
Terme
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| Description | Terme |
|---|---|
| Ensemble des processus de prélèvement et de transformation des substances | La nutrition Tous les êtres vivants échangent de la matière avec leur milieu : la nutrition regroupe les processus qui prélèvent et transforment des substances. |
| Partie de la plante qui absorbe l’eau et les sels minéraux du sol | Les racines Grâce à leurs poils absorbants, les racines prélèvent l’eau et les sels minéraux du sol. |
| Eau et sels minéraux prélevés dans le sol, qui circulent vers les feuilles | La sève brute L’eau et les sels minéraux prélevés constituent la sève brute, qui circule dans des vaisseaux conducteurs vers les feuilles. |
| Structures des feuilles par lesquelles le dioxyde de carbone de l’air entre | Les stomates Les feuilles prélèvent le dioxyde de carbone de l’air par leurs stomates. |
| Fabrication de matière organique à partir d’eau et de CO₂, grâce à la lumière | La photosynthèse La photosynthèse se déroule dans les chloroplastes des cellules chlorophylliennes et libère du dioxygène. |
| Organes respiratoires des mammifères | Les poumons Les mammifères respirent grâce à leurs poumons, qui prélèvent le dioxygène et rejettent le dioxyde de carbone. |
| Organes respiratoires des poissons | Les branchies Les poissons respirent grâce à leurs branchies, des organes qui prélèvent le dioxygène du milieu. |
| Transformation des aliments en nutriments, de la bouche à l’anus | La digestion Ce tube est le siège de la digestion : les nutriments obtenus passent ensuite de l’intestin grêle vers le sang. |
| Pompe musculaire qui propulse le sang dans les vaisseaux | Le cœur Le cœur est une pompe musculaire : avec les vaisseaux et le sang, il forme le système circulatoire. |
| Vaisseaux où se font les échanges entre le sang et les organes | Les capillaires Au niveau des capillaires, le sang échange des substances avec les organes, qui reçoivent ainsi nutriments et dioxygène. |
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La nutrition des organismes (5e)
Nom : Date :
Associez chaque description au terme qui lui correspond. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Description
- 1 Ensemble des processus de prélèvement et de transformation des substances
- 2 Partie de la plante qui absorbe l’eau et les sels minéraux du sol
- 3 Eau et sels minéraux prélevés dans le sol, qui circulent vers les feuilles
- 4 Structures des feuilles par lesquelles le dioxyde de carbone de l’air entre
- 5 Fabrication de matière organique à partir d’eau et de CO₂, grâce à la lumière
- 6 Organes respiratoires des mammifères
- 7 Organes respiratoires des poissons
- 8 Transformation des aliments en nutriments, de la bouche à l’anus
- 9 Pompe musculaire qui propulse le sang dans les vaisseaux
- 10 Vaisseaux où se font les échanges entre le sang et les organes
Terme
- A La digestion
- B Les branchies
- C La nutrition
- D Les capillaires
- E Le cœur
- F La sève brute
- G Les stomates
- H Les racines
- I Les poumons
- J La photosynthèse
La nutrition des organismes (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-svt-nutrition-organismes-5e-facile/
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- 1
C · Ensemble des processus de prélèvement et de transformation des substances : La nutrition
Tous les êtres vivants échangent de la matière avec leur milieu : la nutrition regroupe les processus qui prélèvent et transforment des substances.
- 2
H · Partie de la plante qui absorbe l’eau et les sels minéraux du sol : Les racines
Grâce à leurs poils absorbants, les racines prélèvent l’eau et les sels minéraux du sol.
- 3
F · Eau et sels minéraux prélevés dans le sol, qui circulent vers les feuilles : La sève brute
L’eau et les sels minéraux prélevés constituent la sève brute, qui circule dans des vaisseaux conducteurs vers les feuilles.
- 4
G · Structures des feuilles par lesquelles le dioxyde de carbone de l’air entre : Les stomates
Les feuilles prélèvent le dioxyde de carbone de l’air par leurs stomates.
- 5
J · Fabrication de matière organique à partir d’eau et de CO₂, grâce à la lumière : La photosynthèse
La photosynthèse se déroule dans les chloroplastes des cellules chlorophylliennes et libère du dioxygène.
- 6
I · Organes respiratoires des mammifères : Les poumons
Les mammifères respirent grâce à leurs poumons, qui prélèvent le dioxygène et rejettent le dioxyde de carbone.
- 7
B · Organes respiratoires des poissons : Les branchies
Les poissons respirent grâce à leurs branchies, des organes qui prélèvent le dioxygène du milieu.
- 8
A · Transformation des aliments en nutriments, de la bouche à l’anus : La digestion
Ce tube est le siège de la digestion : les nutriments obtenus passent ensuite de l’intestin grêle vers le sang.
- 9
E · Pompe musculaire qui propulse le sang dans les vaisseaux : Le cœur
Le cœur est une pompe musculaire : avec les vaisseaux et le sang, il forme le système circulatoire.
- 10
D · Vaisseaux où se font les échanges entre le sang et les organes : Les capillaires
Au niveau des capillaires, le sang échange des substances avec les organes, qui reçoivent ainsi nutriments et dioxygène.
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