Lecture

Choisissez ce que vous lisez le mieux. Ces réglages sont gardés sur cet appareil seulement.

Taille du texte
Espace entre les lettres et les lignes
Police
Autres réglages

Exemple : en quelle année la Bastille est-elle prise ?

La nutrition des organismes (5e)

QCM · 18 questions Difficulté : Moyen · SVT · Publié le

Programme de référence : Programme d'enseignement du cycle 4 - Sciences de la vie et de la Terre (BO n° 31 du 30 juillet 2020)

La nutrition est au cœur du chapitre « La nutrition des organismes » de 5e, qui concerne les végétaux comme les animaux. Le programme demande de relier l'organisation du vivant à ses fonctions de nutrition. Le quiz parcourt les cellules, les tissus, les organes et les appareils, puis les grandes étapes de la nutrition des plantes : absorption de l'eau et des sels minéraux, circulation de la sève, photosynthèse. Pour les animaux, il aborde la digestion, la circulation du sang et la respiration. Plusieurs questions demandent de comprendre un mécanisme, pas seulement de retenir un mot. Chaque question propose plusieurs réponses, dont une seule est juste.

Jouer au quiz

Score 0/18

Choisissez une réponse (touches 1 à 4).

Temps 6:00

La nutrition des organismes (5e)

Une seule bonne réponse par question. La correction et l’explication s’affichent aussitôt.

18 questions

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  1. Question 1 / 18

    Quelle affirmation s'applique à tous les êtres vivants ?

    Signaler une erreur dans cette question

Astuce : touches 1–4 ou A–D pour répondre.

Une erreur dans ce quiz ?

Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.

Signaler une erreur

La nutrition des organismes (5e)

N’écrivez pas votre nom ni votre e-mail. Pas besoin de compte : votre message est envoyé sans rien qui vous reconnaisse, et il n’est pas publié. Vous ne recevrez pas de réponse, mais il sera lu par l’équipe de Récré. Les corrections faites sont listées sur la page Corrections.

0 / 500

Comment jouer

  • Quatre propositions, une seule bonne réponse.
  • La correction et l’explication s’affichent après chaque réponse.
  • Touches 1 à 4 ou A à D au clavier. Affichage « Une par une » ou « Toutes ».
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

Dévoile toutes les réponses

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur

  1. Quelle affirmation s'applique à tous les êtres vivants ?

    Réponse B : Ils échangent tous de la matière avec leur milieu

    Tous les êtres vivants échangent de la matière avec leur milieu : c'est le repère de la nutrition, chez les plantes comme chez les animaux.

  2. Qu'est-ce qu'un organisme autotrophe ?

    Réponse D : Un organisme qui fabrique sa matière organique à partir de matière minérale

    L'organisme autotrophe fabrique lui-même sa matière organique ; la plupart des plantes sont autotrophes, alors que les animaux ne le sont pas.

  3. Chez un animal, quelle suite décrit correctement les niveaux d'organisation du corps, du plus petit au plus grand ?

    Réponse C : Cellules, tissus, organes, appareils

    Tout être vivant est constitué de cellules. Chez l'animal, elles forment des tissus, les tissus des organes et les organes des appareils, comme l'appareil digestif.

  4. Par quelle partie de la plante verte l'eau et les sels minéraux du sol pénètrent-ils dans la plante ?

    Réponse C : Par les racines, grâce à leurs poils absorbants

    Les poils absorbants des racines captent l'eau et les sels minéraux présents dans le sol.

  5. Comment s'appelle le liquide formé par l'eau et les sels minéraux prélevés par les racines ?

    Réponse A : La sève brute

    L'eau et les sels minéraux absorbés par les racines forment la sève brute, qui circule des racines vers les feuilles.

  6. Où la matière organique fabriquée dans les feuilles est-elle distribuée ?

    Réponse D : Dans toute la plante, grâce à la sève élaborée

    La sève élaborée distribue la matière organique à toute la plante.

  7. Par quels organes les feuilles prélèvent-elles le dioxyde de carbone de l'air ?

    Réponse A : Par les stomates

    C'est par leurs stomates que les feuilles captent le dioxyde de carbone présent dans l'air.

  8. Où se déroule surtout la photosynthèse dans une plante ?

    Réponse C : Dans les feuilles, au sein des chloroplastes

    La photosynthèse a lieu surtout dans les feuilles, au sein des chloroplastes des cellules chlorophylliennes.

  9. À partir de quoi la photosynthèse fabrique-t-elle la matière organique, grâce à l'énergie lumineuse ?

    Réponse A : Du dioxyde de carbone et de l'eau

    La photosynthèse fabrique de la matière organique à partir de dioxyde de carbone et d'eau, grâce à l'énergie lumineuse.

  10. Que rejette la plante dans l'air pendant la photosynthèse ?

    Réponse D : Du dioxygène

    La photosynthèse libère du dioxygène, que la plante rejette dans l'air.

  11. Que se passe-t-il pour une plante verte pendant la nuit ?

    Réponse B : Elle continue de respirer, mais ne fait plus la photosynthèse

    Comme tout être vivant, une plante verte respire jour et nuit ; sa photosynthèse, elle, ne se réalise qu'à la lumière.

  12. Quel est le rôle du tube digestif chez l'animal ?

    Réponse B : Il transforme les aliments en nutriments

    Le tube digestif, de la bouche à l'anus, transforme les aliments en nutriments : c'est la digestion.

  13. À quoi servent les plis et les villosités de l'intestin grêle ?

    Réponse A : À augmenter la surface d'absorption des nutriments

    Les nutriments passent de l'intestin grêle vers le sang ; ses plis et ses villosités élargissent la surface de ce passage.

  14. Quels éléments composent le système circulatoire ?

    Réponse C : Du cœur, des vaisseaux sanguins et du sang

    Le système circulatoire regroupe le cœur, les vaisseaux sanguins et le sang, qui met en relation tous les organes.

  15. Où se font les échanges de substances entre le sang et les organes ?

    Réponse D : Dans les capillaires

    C'est au niveau des capillaires que le sang échange des substances avec les organes.

  16. Chez l'Homme, où se font les échanges gazeux entre l'air et le sang ?

    Réponse D : Dans les alvéoles pulmonaires

    Chez l'Homme, le dioxygène passe de l'air dans le sang au niveau des alvéoles pulmonaires, tandis que le dioxyde de carbone en sort.

  17. Quel organe respiratoire permet au poisson de respirer ?

    Réponse B : Les branchies

    Le poisson respire grâce à ses branchies, tandis que les mammifères respirent grâce à leurs poumons.

  18. Par rapport à l'air inspiré, que contient l'air expiré ?

    Réponse A : Il contient plus de dioxyde de carbone, mais encore du dioxygène

    L'air expiré contient plus de dioxyde de carbone que l'air inspiré, mais il reste environ 16 % de dioxygène.

Récré · quiz gratuit

La nutrition des organismes (5e)

QCM · 18 questions · niveau moyen

Nom : Date :

Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.

Questions

  1. 1

    Quelle affirmation s'applique à tous les êtres vivants ?

    • AIls respirent tous grâce à des poumons
    • BIls échangent tous de la matière avec leur milieu
    • CIls se nourrissent tous de matière organique fabriquée par d'autres
    • DIls fabriquent tous leur matière organique par la photosynthèse
  2. 2

    Qu'est-ce qu'un organisme autotrophe ?

    • AUn organisme qui se nourrit de matière organique fabriquée par d'autres organismes
    • BUn organisme qui ne respire jamais, car il tire son énergie de la lumière
    • CUn organisme qui fabrique de la matière minérale à partir de matière organique
    • DUn organisme qui fabrique sa matière organique à partir de matière minérale
  3. 3

    Chez un animal, quelle suite décrit correctement les niveaux d'organisation du corps, du plus petit au plus grand ?

    • ACellules, organes, tissus, appareils
    • BTissus, cellules, organes, appareils
    • CCellules, tissus, organes, appareils
    • DOrganes, tissus, cellules, appareils
  4. 4

    Par quelle partie de la plante verte l'eau et les sels minéraux du sol pénètrent-ils dans la plante ?

    • APar les fruits, qui les stockent en réserve
    • BPar les feuilles, pendant la photosynthèse
    • CPar les racines, grâce à leurs poils absorbants
    • DPar les fleurs, au moment de la floraison
  5. 5

    Comment s'appelle le liquide formé par l'eau et les sels minéraux prélevés par les racines ?

    • ALa sève brute
    • BLa matière organique
    • CLa sève élaborée
    • DLa chlorophylle
  6. 6

    Où la matière organique fabriquée dans les feuilles est-elle distribuée ?

    • ASeulement dans les racines
    • BElle reste dans les feuilles où elle a été fabriquée
    • CElle est rejetée dans l'air
    • DDans toute la plante, grâce à la sève élaborée
  7. 7

    Par quels organes les feuilles prélèvent-elles le dioxyde de carbone de l'air ?

    • APar les stomates
    • BPar les graines
    • CPar les fleurs
    • DPar les vaisseaux conducteurs
  8. 8

    Où se déroule surtout la photosynthèse dans une plante ?

    • ADans les racines, au contact du sol
    • BDans le sol, grâce aux sels minéraux
    • CDans les feuilles, au sein des chloroplastes
    • DDans les fleurs
  9. 9

    À partir de quoi la photosynthèse fabrique-t-elle la matière organique, grâce à l'énergie lumineuse ?

    • ADu dioxyde de carbone et de l'eau
    • BDu dioxygène et des sels minéraux
    • CDe l'eau et du diazote
    • DDe la matière organique et du dioxygène
  10. 10

    Que rejette la plante dans l'air pendant la photosynthèse ?

    • ADu dioxyde de carbone
    • BDu diazote
    • CDes sels minéraux
    • DDu dioxygène
  11. 11

    Que se passe-t-il pour une plante verte pendant la nuit ?

    • AElle arrête à la fois la respiration et la photosynthèse
    • BElle continue de respirer, mais ne fait plus la photosynthèse
    • CElle remplace la respiration par la photosynthèse
    • DElle continue la photosynthèse grâce à la chlorophylle
  12. 12

    Quel est le rôle du tube digestif chez l'animal ?

    • AIl fait circuler le sang dans tout l'organisme
    • BIl transforme les aliments en nutriments
    • CIl échange le dioxygène de l'air avec le sang
    • DIl élimine les déchets du sang dans l'urine
  13. 13

    À quoi servent les plis et les villosités de l'intestin grêle ?

    • AÀ augmenter la surface d'absorption des nutriments
    • BÀ faire circuler le sang vers le cœur
    • CÀ transformer l'air inspiré en dioxygène
    • DÀ fabriquer de la matière organique à partir de l'eau et du dioxyde de carbone
  14. 14

    Quels éléments composent le système circulatoire ?

    • ADes poumons et de l'air
    • BDu foie, du pancréas et de l'estomac
    • CDu cœur, des vaisseaux sanguins et du sang
    • DDes reins et de l'urine
  15. 15

    Où se font les échanges de substances entre le sang et les organes ?

    • ADans les artères
    • BDans les veines
    • CDans le cœur
    • DDans les capillaires
  16. 16

    Chez l'Homme, où se font les échanges gazeux entre l'air et le sang ?

    • ADans l'estomac
    • BDans les reins
    • CDans le foie
    • DDans les alvéoles pulmonaires
  17. 17

    Quel organe respiratoire permet au poisson de respirer ?

    • ALes poumons
    • BLes branchies
    • CLes trachées
    • DLe cœur
  18. 18

    Par rapport à l'air inspiré, que contient l'air expiré ?

    • AIl contient plus de dioxyde de carbone, mais encore du dioxygène
    • BIl ne contient plus de dioxygène, mais davantage de dioxyde de carbone
    • CIl contient moins de dioxyde de carbone, mais autant de dioxygène
    • DIl ne contient que du dioxyde de carbone, sans dioxygène

La nutrition des organismes (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-svt-nutrition-organismes-5e-moyen/

Récré · quiz gratuit

Corrigé et explications

La nutrition des organismes (5e)

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    B · Ils échangent tous de la matière avec leur milieu

    Tous les êtres vivants échangent de la matière avec leur milieu : c'est le repère de la nutrition, chez les plantes comme chez les animaux.

  2. 2

    D · Un organisme qui fabrique sa matière organique à partir de matière minérale

    L'organisme autotrophe fabrique lui-même sa matière organique ; la plupart des plantes sont autotrophes, alors que les animaux ne le sont pas.

  3. 3

    C · Cellules, tissus, organes, appareils

    Tout être vivant est constitué de cellules. Chez l'animal, elles forment des tissus, les tissus des organes et les organes des appareils, comme l'appareil digestif.

  4. 4

    C · Par les racines, grâce à leurs poils absorbants

    Les poils absorbants des racines captent l'eau et les sels minéraux présents dans le sol.

  5. 5

    A · La sève brute

    L'eau et les sels minéraux absorbés par les racines forment la sève brute, qui circule des racines vers les feuilles.

  6. 6

    D · Dans toute la plante, grâce à la sève élaborée

    La sève élaborée distribue la matière organique à toute la plante.

  7. 7

    A · Par les stomates

    C'est par leurs stomates que les feuilles captent le dioxyde de carbone présent dans l'air.

  8. 8

    C · Dans les feuilles, au sein des chloroplastes

    La photosynthèse a lieu surtout dans les feuilles, au sein des chloroplastes des cellules chlorophylliennes.

  9. 9

    A · Du dioxyde de carbone et de l'eau

    La photosynthèse fabrique de la matière organique à partir de dioxyde de carbone et d'eau, grâce à l'énergie lumineuse.

  10. 10

    D · Du dioxygène

    La photosynthèse libère du dioxygène, que la plante rejette dans l'air.

  11. 11

    B · Elle continue de respirer, mais ne fait plus la photosynthèse

    Comme tout être vivant, une plante verte respire jour et nuit ; sa photosynthèse, elle, ne se réalise qu'à la lumière.

  12. 12

    B · Il transforme les aliments en nutriments

    Le tube digestif, de la bouche à l'anus, transforme les aliments en nutriments : c'est la digestion.

  13. 13

    A · À augmenter la surface d'absorption des nutriments

    Les nutriments passent de l'intestin grêle vers le sang ; ses plis et ses villosités élargissent la surface de ce passage.

  14. 14

    C · Du cœur, des vaisseaux sanguins et du sang

    Le système circulatoire regroupe le cœur, les vaisseaux sanguins et le sang, qui met en relation tous les organes.

  15. 15

    D · Dans les capillaires

    C'est au niveau des capillaires que le sang échange des substances avec les organes.

  16. 16

    D · Dans les alvéoles pulmonaires

    Chez l'Homme, le dioxygène passe de l'air dans le sang au niveau des alvéoles pulmonaires, tandis que le dioxyde de carbone en sort.

  17. 17

    B · Les branchies

    Le poisson respire grâce à ses branchies, tandis que les mammifères respirent grâce à leurs poumons.

  18. 18

    A · Il contient plus de dioxyde de carbone, mais encore du dioxygène

    L'air expiré contient plus de dioxyde de carbone que l'air inspiré, mais il reste environ 16 % de dioxygène.

La nutrition des organismes (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-svt-nutrition-organismes-5e-moyen/

Autres quiz de SVT

Tout voir ›
  • Alimentation et digestion humaine (5e)

    Tube digestif, glandes annexes, digestion, absorption, nutriments, besoins alimentaires et microbiote : les notions clés du chapitre de SVT de 5e.

    QCM · 17 questions Difficulté : Moyen

  • Effort physique et besoins de l'organisme

    Fréquence cardiaque, respiration, circulation et besoins des muscles : des questions sur le chapitre de 5e « Effort physique et besoins de l'organisme ».

    QCM · 18 questions Difficulté : Moyen

  • Comprendre la digestion, pas à pas (5e)

    Bouche, estomac, intestins, foie et pancréas, microbiote, vitamines et régimes alimentaires : un quiz de raisonnement sur la digestion humaine, en 5e.

    QCM · 16 questions Difficulté : Difficile

  • Des aliments aux nutriments (5e)

    De la bouche à l'anus, suivez le devenir des aliments : enzymes, nutriments, microbiote et régimes alimentaires. Quiz de SVT pour réviser en 5e.

    QCM · 16 questions Difficulté : Facile

Du même niveau

Tout voir ›
  1. Action humaine, ressources et climat (3e)

    Méthane, extension des villes, réserves d'eau, géothermie, mangroves et surexploitation : associez ces situations aux notions de SVT de 3e.

    Paires · 6 paires · Moyen · SVT

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  2. Actions humaines et environnement (6e)

    Nichoirs, déchets océaniques, eau douce, pêche et développement durable : associez chaque situation à son élément clé, niveau 6e.

    Paires · 8 paires · Moyen · SVT

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  3. Agents pathogènes, antibiotiques et santé

    Micro-organismes, agents pathogènes, microbiote, vaccination, antibiotiques et résistance : un quiz Vrai ou Faux de SVT de 3e sur le monde microbien.

    Vrai ou faux · 14 affirmations · Moyen · SVT

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  4. Agir pour la biodiversité et les ressources

    Ressources renouvelables, forêts, oiseaux, nichoirs, eau douce et développement durable : testez vos connaissances sur l'action humaine, en SVT 6e.

    Vrai ou faux · 14 affirmations · Moyen · SVT

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  5. Besoins de l’organisme à l’effort

    Cœur, respiration, sang, dioxygène et nutriments : des affirmations vrai ou faux pour réviser les besoins des muscles pendant un effort, au programme de 5e.

    Vrai ou faux · 15 affirmations · Moyen · SVT

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.