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Les aires en 6e : vrai ou faux

Vrai ou faux · 17 affirmations Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)

En 6e, le chapitre sur les aires fait passer de la surface d’une figure à sa mesure. Une aire s’exprime en unités carrées, cm², dm² ou m², et l’on apprend à comparer des aires sans les mesurer, en superposant des figures ou en découpant puis en recollant leurs morceaux. Ce quiz aborde aussi les unités d’aire, leurs conversions, le calcul de l’aire d’un carré et d’un rectangle, ainsi que la distinction avec le périmètre. Les affirmations s’affichent une à une : répondez « Vrai » ou « Faux » avec les boutons ou les touches V et F, puis lisez aussitôt la correction et l’explication. Chaque bonne réponse rapporte un point.

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Temps 2:50

Les aires en 6e : vrai ou faux

Vrai ou faux ? Tranchez pour chaque affirmation : la correction et l’explication s’affichent aussitôt.

17 affirmations

Mode de jeu

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  1. Affirmation 1 / 17

    L’aire d’une figure est la mesure de la surface qu’elle délimite.

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Les aires en 6e : vrai ou faux

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Comment jouer

  • Une affirmation à la fois : répondez « Vrai » ou « Faux ».
  • La correction et l’explication s’affichent aussitôt ; chaque bonne réponse vaut un point.
  • Touches V et F (ou ← et →) au clavier.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.

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  1. L’aire d’une figure est la mesure de la surface qu’elle délimite.

    Vrai

    C’est la définition de l’aire : elle s’exprime en unités carrées, comme le cm² ou le m².

  2. Le périmètre d’un rectangle s’exprime en cm².

    Faux

    Le périmètre est la longueur du contour : il s’exprime dans une unité de longueur, comme le cm ou le m. Le cm² est une unité d’aire.

  3. Deux figures qui se superposent exactement ont la même aire.

    Vrai

    Une superposition exacte suffit : les deux figures ont la même aire, sans qu’il soit besoin de la mesurer.

  4. 1 dm2=10 cm21 \text{ dm}^2 = 10 \text{ cm}^2.

    Faux

    Pour passer de dm² à cm², on multiplie par 100 : 1×100=1001 \times 100 = 100, donc 1 dm2=100 cm21 \text{ dm}^2 = 100 \text{ cm}^2.

  5. 1 m2=100 dm21 \text{ m}^2 = 100 \text{ dm}^2.

    Vrai

    Pour passer de m² à dm², on multiplie par 100 : 1×100=1001 \times 100 = 100.

  6. Un rectangle de 1 cm sur 5 cm et un carré de 3 cm de côté ont le même périmètre, donc la même aire.

    Faux

    Le périmètre est la longueur du contour : il vaut 12 cm dans les deux cas, mais les aires valent 5 cm² et 9 cm².

  7. Le m² est l’aire d’un carré dont le côté mesure 1 m.

    Vrai

    C’est la définition du m² : l’aire du carré dont chaque côté mesure 1 m.

  8. 650 cm2=6,5 dm2650 \text{ cm}^2 = 6{,}5 \text{ dm}^2.

    Vrai

    Pour passer de cm² à dm², on divise par 100 : 650÷100=6,5650 \div 100 = 6{,}5.

  9. Un carré dont le côté mesure 1 dm a pour aire 1 cm².

    Faux

    L’aire d’un carré de côté 1 dm est 1 dm², et non 1 cm².

  10. Si l’on découpe une figure en morceaux puis qu’on les recolle pour former une autre figure, les deux figures ont la même aire.

    Vrai

    Découper puis recoller les morceaux ne change pas l’aire, même si la forme change.

  11. Un rectangle de 8 cm sur 3 cm a pour aire 22 cm².

    Faux

    L’aire se calcule en multipliant : 8×3=248 \times 3 = 24, soit 24 cm². Le nombre 22 correspond au périmètre.

  12. Sur un quadrillage dont les carreaux ont 1 cm de côté, un carreau a pour aire 1 cm².

    Vrai

    Un carreau est un carré de 1 cm de côté : son aire vaut donc 1 cm².

  13. 450 dm2=4,5 m2450 \text{ dm}^2 = 4{,}5 \text{ m}^2.

    Vrai

    Pour passer de dm² à m², on divise par 100 : 450÷100=4,5450 \div 100 = 4{,}5.

  14. Sur un quadrillage de carreaux de 1 cm de côté, un rectangle de 4 carreaux sur 3 carreaux a pour aire 7 cm².

    Faux

    On compte les carreaux : 4×3=124 \times 3 = 12, soit une aire de 12 cm².

  15. Un carré de 7 cm de côté a pour aire 49 cm².

    Vrai

    L’aire d’un carré de côté cc est A=c×cA = c \times c : ici 7×7=497 \times 7 = 49, soit 49 cm².

  16. 2 m2=20 dm22 \text{ m}^2 = 20 \text{ dm}^2.

    Faux

    Pour passer de m² à dm², on multiplie par 100 : 2×100=2002 \times 100 = 200, donc 2 m2=200 dm22 \text{ m}^2 = 200 \text{ dm}^2.

  17. Un rectangle de 2 m sur 50 cm a pour aire 100 cm².

    Faux

    Il faut d’abord mettre les longueurs dans la même unité : 2 m=200 cm2 \text{ m} = 200 \text{ cm}, puis 200×50=10 000200 \times 50 = 10\,000, soit 10 000 cm².

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Les aires en 6e : vrai ou faux

Vrai ou faux · 17 affirmations · niveau facile

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Pour chaque affirmation, cochez « Vrai » ou « Faux ».

Affirmations

  1. 1

    L’aire d’une figure est la mesure de la surface qu’elle délimite.

    Vrai Faux

  2. 2

    Le périmètre d’un rectangle s’exprime en cm².

    Vrai Faux

  3. 3

    Deux figures qui se superposent exactement ont la même aire.

    Vrai Faux

  4. 4

    1 dm2=10 cm21 \text{ dm}^2 = 10 \text{ cm}^2.

    Vrai Faux

  5. 5

    1 m2=100 dm21 \text{ m}^2 = 100 \text{ dm}^2.

    Vrai Faux

  6. 6

    Un rectangle de 1 cm sur 5 cm et un carré de 3 cm de côté ont le même périmètre, donc la même aire.

    Vrai Faux

  7. 7

    Le m² est l’aire d’un carré dont le côté mesure 1 m.

    Vrai Faux

  8. 8

    650 cm2=6,5 dm2650 \text{ cm}^2 = 6{,}5 \text{ dm}^2.

    Vrai Faux

  9. 9

    Un carré dont le côté mesure 1 dm a pour aire 1 cm².

    Vrai Faux

  10. 10

    Si l’on découpe une figure en morceaux puis qu’on les recolle pour former une autre figure, les deux figures ont la même aire.

    Vrai Faux

  11. 11

    Un rectangle de 8 cm sur 3 cm a pour aire 22 cm².

    Vrai Faux

  12. 12

    Sur un quadrillage dont les carreaux ont 1 cm de côté, un carreau a pour aire 1 cm².

    Vrai Faux

  13. 13

    450 dm2=4,5 m2450 \text{ dm}^2 = 4{,}5 \text{ m}^2.

    Vrai Faux

  14. 14

    Sur un quadrillage de carreaux de 1 cm de côté, un rectangle de 4 carreaux sur 3 carreaux a pour aire 7 cm².

    Vrai Faux

  15. 15

    Un carré de 7 cm de côté a pour aire 49 cm².

    Vrai Faux

  16. 16

    2 m2=20 dm22 \text{ m}^2 = 20 \text{ dm}^2.

    Vrai Faux

  17. 17

    Un rectangle de 2 m sur 50 cm a pour aire 100 cm².

    Vrai Faux

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Corrigé et explications

Les aires en 6e : vrai ou faux

Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.

  1. 1

    Vrai · C’est la définition de l’aire : elle s’exprime en unités carrées, comme le cm² ou le m².

  2. 2

    Faux · Le périmètre est la longueur du contour : il s’exprime dans une unité de longueur, comme le cm ou le m. Le cm² est une unité d’aire.

  3. 3

    Vrai · Une superposition exacte suffit : les deux figures ont la même aire, sans qu’il soit besoin de la mesurer.

  4. 4

    Faux · Pour passer de dm² à cm², on multiplie par 100 : 1×100=1001 \times 100 = 100, donc 1 dm2=100 cm21 \text{ dm}^2 = 100 \text{ cm}^2.

  5. 5

    Vrai · Pour passer de m² à dm², on multiplie par 100 : 1×100=1001 \times 100 = 100.

  6. 6

    Faux · Le périmètre est la longueur du contour : il vaut 12 cm dans les deux cas, mais les aires valent 5 cm² et 9 cm².

  7. 7

    Vrai · C’est la définition du m² : l’aire du carré dont chaque côté mesure 1 m.

  8. 8

    Vrai · Pour passer de cm² à dm², on divise par 100 : 650÷100=6,5650 \div 100 = 6{,}5.

  9. 9

    Faux · L’aire d’un carré de côté 1 dm est 1 dm², et non 1 cm².

  10. 10

    Vrai · Découper puis recoller les morceaux ne change pas l’aire, même si la forme change.

  11. 11

    Faux · L’aire se calcule en multipliant : 8×3=248 \times 3 = 24, soit 24 cm². Le nombre 22 correspond au périmètre.

  12. 12

    Vrai · Un carreau est un carré de 1 cm de côté : son aire vaut donc 1 cm².

  13. 13

    Vrai · Pour passer de dm² à m², on divise par 100 : 450÷100=4,5450 \div 100 = 4{,}5.

  14. 14

    Faux · On compte les carreaux : 4×3=124 \times 3 = 12, soit une aire de 12 cm².

  15. 15

    Vrai · L’aire d’un carré de côté cc est A=c×cA = c \times c : ici 7×7=497 \times 7 = 49, soit 49 cm².

  16. 16

    Faux · Pour passer de m² à dm², on multiplie par 100 : 2×100=2002 \times 100 = 200, donc 2 m2=200 dm22 \text{ m}^2 = 200 \text{ dm}^2.

  17. 17

    Faux · Il faut d’abord mettre les longueurs dans la même unité : 2 m=200 cm2 \text{ m} = 200 \text{ cm}, puis 200×50=10 000200 \times 50 = 10\,000, soit 10 000 cm².

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