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Les fonctions en 5e : vrai ou faux

Vrai ou faux · 16 affirmations Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 4 (BO n° 10 du 5 mars 2026)

Le chapitre « Fonctions » de la classe de 5e apprend à dire qu'une grandeur est « en fonction » d'une autre, à utiliser des formules simples, à produire et lire des tableaux de valeurs, à placer des points dans un repère orthogonal et à lire des graphiques cartésiens. Ce quiz propose des affirmations à juger une par une : répondez « Vrai » ou « Faux » avec les boutons ou les touches V et F. La correction et une courte explication s'affichent aussitôt après chaque réponse.

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Vrai ou faux ? (touches V et F)

Temps 2:40

Les fonctions en 5e : vrai ou faux

Vrai ou faux ? Tranchez pour chaque affirmation : la correction et l’explication s’affichent aussitôt.

16 affirmations

Mode de jeu

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  1. Affirmation 1 / 16

    Dans la phrase « le prix à payer est en fonction de la masse achetée », le prix se calcule à partir de la masse.

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Comment jouer

  • Une affirmation à la fois : répondez « Vrai » ou « Faux ».
  • La correction et l’explication s’affichent aussitôt ; chaque bonne réponse vaut un point.
  • Touches V et F (ou ← et →) au clavier.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.

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  1. Dans la phrase « le prix à payer est en fonction de la masse achetée », le prix se calcule à partir de la masse.

    Vrai

    À 3 € le kilogramme, 2 kg coûtent 6 € : on obtient le prix en partant de la masse choisie.

  2. Dans un repère, le point A(2;3)A(2 ; 3) a pour abscisse 3 et pour ordonnée 2.

    Faux

    Les coordonnées s'écrivent (abscisse ; ordonnée) : A(2;3)A(2 ; 3) a pour abscisse 22 et pour ordonnée 33.

  3. Un tableau de valeurs donne, pour des valeurs choisies d'une grandeur, les valeurs correspondantes d'une autre grandeur.

    Vrai

    Chaque colonne du tableau associe deux valeurs qui se correspondent.

  4. La formule de l'aire d'un carré de côté cc est A=4×cA = 4 \times c.

    Faux

    L'aire d'un carré est A=c×cA = c \times c, notée c2c^2 : pour c=5c = 5 cm, A=25A = 25 cm².

  5. Avec la formule P=4×cP = 4 \times c, un carré de côté 2,52{,}5 cm a un périmètre de 10 cm.

    Vrai

    On remplace cc par 2,52{,}5 : P=4×2,5=10P = 4 \times 2{,}5 = 10 cm.

  6. Pour placer le point B(1;4)B(1 ; 4), on avance de 4 unités vers la droite, puis on monte de 1 unité.

    Faux

    On part de l'origine, on avance de 11 unité vers la droite (abscisse), puis on monte de 44 unités (ordonnée).

  7. L'axe horizontal d'un repère s'appelle l'axe des abscisses.

    Vrai

    C'est la convention : on lit l'abscisse d'un point sur l'axe horizontal.

  8. Un tableau est un tableau de proportionnalité quand on passe d'une ligne à l'autre en ajoutant le même nombre.

    Faux

    On passe d'une ligne à l'autre en multipliant par le même nombre. Par exemple, 1 ; 2 ; 3 deviennent 4 ; 8 ; 12 en multipliant par 4.

  9. Le point de coordonnées (0;4)(0 ; 4) appartient à l'axe des ordonnées.

    Vrai

    Son abscisse est 00 : il est sur l'axe vertical, à 44 unités de l'origine.

  10. Si des points d'un graphique sont alignés, la situation est une situation de proportionnalité.

    Faux

    Un abonnement de 20 € plus 2 € par heure donne les points (0;20)(0 ; 20), (1;22)(1 ; 22) et (2;24)(2 ; 24) : ils sont alignés, mais la droite ne passe pas par l'origine.

  11. Un graphique cartésien peut être donné par une courbe ou par un nuage de points.

    Vrai

    Un nuage de points se forme en plaçant dans un repère les points d'un tableau de valeurs.

  12. Sur un graphique distance-temps, un segment qui descend vers la droite signifie que la distance augmente.

    Faux

    Un segment qui descend traduit un retour : la distance diminue, jusqu'à 00 quand on est de nouveau chez soi.

  13. Sur un graphique distance-temps, un segment horizontal signifie que la distance ne change pas.

    Vrai

    Si une personne reste chez une amie de 10 h à 11 h, le graphique montre un segment horizontal entre 10 h et 11 h.

  14. Sur un graphique, si 1 carreau représente 5 min, alors 3 carreaux représentent 8 min.

    Faux

    Chaque carreau vaut 5 min : 3×5=153 \times 5 = 15 min, et non 3+5=83 + 5 = 8.

  15. Plus un segment est pentu sur un graphique distance-temps, plus le déplacement est rapide.

    Vrai

    Le trajet en bus donne un segment plus pentu que le trajet à pied, car le bus est plus rapide.

  16. L'aire d'un carré est proportionnelle à son côté, car les points (1;1)(1 ; 1), (2;4)(2 ; 4) et (3;9)(3 ; 9) sont alignés.

    Faux

    Ces points ne sont pas alignés : quand le côté augmente de 11, l'aire augmente de 33 puis de 55.

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Les fonctions en 5e : vrai ou faux

Vrai ou faux · 16 affirmations · niveau facile

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Affirmations

  1. 1

    Dans la phrase « le prix à payer est en fonction de la masse achetée », le prix se calcule à partir de la masse.

    Vrai Faux

  2. 2

    Dans un repère, le point A(2;3)A(2 ; 3) a pour abscisse 3 et pour ordonnée 2.

    Vrai Faux

  3. 3

    Un tableau de valeurs donne, pour des valeurs choisies d'une grandeur, les valeurs correspondantes d'une autre grandeur.

    Vrai Faux

  4. 4

    La formule de l'aire d'un carré de côté cc est A=4×cA = 4 \times c.

    Vrai Faux

  5. 5

    Avec la formule P=4×cP = 4 \times c, un carré de côté 2,52{,}5 cm a un périmètre de 10 cm.

    Vrai Faux

  6. 6

    Pour placer le point B(1;4)B(1 ; 4), on avance de 4 unités vers la droite, puis on monte de 1 unité.

    Vrai Faux

  7. 7

    L'axe horizontal d'un repère s'appelle l'axe des abscisses.

    Vrai Faux

  8. 8

    Un tableau est un tableau de proportionnalité quand on passe d'une ligne à l'autre en ajoutant le même nombre.

    Vrai Faux

  9. 9

    Le point de coordonnées (0;4)(0 ; 4) appartient à l'axe des ordonnées.

    Vrai Faux

  10. 10

    Si des points d'un graphique sont alignés, la situation est une situation de proportionnalité.

    Vrai Faux

  11. 11

    Un graphique cartésien peut être donné par une courbe ou par un nuage de points.

    Vrai Faux

  12. 12

    Sur un graphique distance-temps, un segment qui descend vers la droite signifie que la distance augmente.

    Vrai Faux

  13. 13

    Sur un graphique distance-temps, un segment horizontal signifie que la distance ne change pas.

    Vrai Faux

  14. 14

    Sur un graphique, si 1 carreau représente 5 min, alors 3 carreaux représentent 8 min.

    Vrai Faux

  15. 15

    Plus un segment est pentu sur un graphique distance-temps, plus le déplacement est rapide.

    Vrai Faux

  16. 16

    L'aire d'un carré est proportionnelle à son côté, car les points (1;1)(1 ; 1), (2;4)(2 ; 4) et (3;9)(3 ; 9) sont alignés.

    Vrai Faux

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Corrigé et explications

Les fonctions en 5e : vrai ou faux

Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.

  1. 1

    Vrai · À 3 € le kilogramme, 2 kg coûtent 6 € : on obtient le prix en partant de la masse choisie.

  2. 2

    Faux · Les coordonnées s'écrivent (abscisse ; ordonnée) : A(2;3)A(2 ; 3) a pour abscisse 22 et pour ordonnée 33.

  3. 3

    Vrai · Chaque colonne du tableau associe deux valeurs qui se correspondent.

  4. 4

    Faux · L'aire d'un carré est A=c×cA = c \times c, notée c2c^2 : pour c=5c = 5 cm, A=25A = 25 cm².

  5. 5

    Vrai · On remplace cc par 2,52{,}5 : P=4×2,5=10P = 4 \times 2{,}5 = 10 cm.

  6. 6

    Faux · On part de l'origine, on avance de 11 unité vers la droite (abscisse), puis on monte de 44 unités (ordonnée).

  7. 7

    Vrai · C'est la convention : on lit l'abscisse d'un point sur l'axe horizontal.

  8. 8

    Faux · On passe d'une ligne à l'autre en multipliant par le même nombre. Par exemple, 1 ; 2 ; 3 deviennent 4 ; 8 ; 12 en multipliant par 4.

  9. 9

    Vrai · Son abscisse est 00 : il est sur l'axe vertical, à 44 unités de l'origine.

  10. 10

    Faux · Un abonnement de 20 € plus 2 € par heure donne les points (0;20)(0 ; 20), (1;22)(1 ; 22) et (2;24)(2 ; 24) : ils sont alignés, mais la droite ne passe pas par l'origine.

  11. 11

    Vrai · Un nuage de points se forme en plaçant dans un repère les points d'un tableau de valeurs.

  12. 12

    Faux · Un segment qui descend traduit un retour : la distance diminue, jusqu'à 00 quand on est de nouveau chez soi.

  13. 13

    Vrai · Si une personne reste chez une amie de 10 h à 11 h, le graphique montre un segment horizontal entre 10 h et 11 h.

  14. 14

    Faux · Chaque carreau vaut 5 min : 3×5=153 \times 5 = 15 min, et non 3+5=83 + 5 = 8.

  15. 15

    Vrai · Le trajet en bus donne un segment plus pentu que le trajet à pied, car le bus est plus rapide.

  16. 16

    Faux · Ces points ne sont pas alignés : quand le côté augmente de 11, l'aire augmente de 33 puis de 55.

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