Imprimer
Une feuille propre : sans menus, sans publicité, sans boutons.
La pensée informatique (5e) : vrai ou faux
Chapitre : La pensée informatique (5e) ›
Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 4 (BO n° 10 du 5 mars 2026)
En 5e, le chapitre sur la pensée informatique s’appuie sur des scripts en blocs, comme ceux de Scratch. Ce quiz de vrai ou faux passe ces notions en revue, des instructions aux déplacements du lutin et au calcul des expressions. Répondez « Vrai » ou « Faux » avec les boutons ou les touches V et F : la correction et une explication s’affichent aussitôt. Chaque bonne réponse rapporte un point.
Jouer au quiz
Terminé !
soit
Profil :
Questions à revoir
À jouer ensuite
-
La pensée informatique (5e)
Instructions, séquences, entrées et sorties, blocs imbriqués, boucles : prévoyez l'exécution de petits programmes Scratch pour réviser ce chapitre de 5e.
-
Les bases de la pensée informatique (5e)
Réviser la pensée informatique en 5e : instructions, scripts Scratch, entrées et sorties, bloc réponse, calculs, boucles et tracés de polygones.
Comparer mon score
Cochée, cette case ajoute votre résultat, sans nom ni identifiant, à celui des autres joueurs : seulement le quiz, votre score et le jour, une seule fois. En savoir plus
Une erreur dans ce quiz ? Signaler une erreur
La pensée informatique (5e) : vrai ou faux
Vrai ou faux ? Tranchez pour chaque affirmation : la correction et l’explication s’affichent aussitôt.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Affirmation 1 / 16
Dans un script, l’ordinateur exécute les instructions l’une après l’autre.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 2 / 16
Partant du centre de la scène, orienté vers la droite, le lutin exécute « tourner à droite de 90 degrés puis avancer de 100 pas » : il finit au point .
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 3 / 16
Un nombre tapé au clavier pendant l’exécution d’un programme est une entrée de ce programme.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 4 / 16
Le texte affiché par le bloc « dire » est une entrée du programme.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 5 / 16
Le bloc « demander … et attendre » range la valeur tapée par l’utilisateur dans la variable « réponse ».
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 6 / 16
La variable « réponse » est un bloc qui pose la question à l’utilisateur.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 7 / 16
Dans une formule écrite en blocs, les blocs imbriqués jouent le rôle des parenthèses : le bloc le plus intérieur est calculé en premier.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 8 / 16
Si l’utilisateur tape 4, l’expression vaut 28.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 9 / 16
Si l’utilisateur tape 4, l’expression vaut 28.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 10 / 16
Pour un rectangle de longueur 5 cm et de largeur 3 cm, le calcul donne son périmètre.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 11 / 16
Avec les nombres 7,5 et 12,5, le calcul donne 10.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 12 / 16
Une boucle inconditionnelle s’arrête dès que le lutin atteint le bord de la scène.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 13 / 16
Le script « répéter 4 fois : avancer de 90 pas puis tourner de 90 degrés » fait tourner le lutin de 90 degrés au total.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 14 / 16
Le script « répéter 6 fois : avancer de 40 pas » fait avancer le lutin de 240 pas au total.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 15 / 16
Quatre blocs « avancer de 50 pas » enchaînés font avancer le lutin de la même distance que « répéter 4 fois : avancer de 50 pas ».
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 16 / 16
Le bloc « tourner de 90 degrés » fait faire au lutin un demi-tour.
Signaler une erreur dans cette affirmation
Astuce : touches V et F (ou ← et →) pour répondre, Entrée pour continuer.
Une erreur dans ce quiz ?
Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Une affirmation à la fois : répondez « Vrai » ou « Faux ».
- La correction et l’explication s’affichent aussitôt ; chaque bonne réponse vaut un point.
- Touches V et F (ou ← et →) au clavier.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.
Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur
-
Dans un script, l’ordinateur exécute les instructions l’une après l’autre.
Vrai
Un script est une suite d’instructions exécutées dans l’ordre d’écriture, de haut en bas.
-
Partant du centre de la scène, orienté vers la droite, le lutin exécute « tourner à droite de 90 degrés puis avancer de 100 pas » : il finit au point .
Faux
Tourner d’abord à droite oriente le lutin vers le bas : il finit en . L’ordre des instructions change le trajet.
-
Un nombre tapé au clavier pendant l’exécution d’un programme est une entrée de ce programme.
Vrai
C’est la définition d’une entrée : une donnée fournie au programme pendant son exécution.
-
Le texte affiché par le bloc « dire » est une entrée du programme.
Faux
C’est une sortie : un résultat produit par le programme, comme un texte affiché, un son ou un déplacement du lutin.
-
Le bloc « demander … et attendre » range la valeur tapée par l’utilisateur dans la variable « réponse ».
Vrai
La valeur saisie est mémorisée automatiquement dans « réponse », une variable qu’on lit par son nom.
-
La variable « réponse » est un bloc qui pose la question à l’utilisateur.
Faux
Une variable est une « boîte » de la mémoire qui garde une valeur : c’est le bloc « demander … et attendre » qui pose la question.
-
Dans une formule écrite en blocs, les blocs imbriqués jouent le rôle des parenthèses : le bloc le plus intérieur est calculé en premier.
Vrai
En mathématiques, les parenthèses indiquent le calcul à faire d’abord ; dans un script, l’imbrication des blocs joue ce rôle.
-
Si l’utilisateur tape 4, l’expression vaut 28.
Vrai
Avec la saisie 4 :
. -
Si l’utilisateur tape 4, l’expression vaut 28.
Faux
Avec ces blocs, on obtient , puis .
-
Pour un rectangle de longueur 5 cm et de largeur 3 cm, le calcul donne son périmètre.
Faux
Le calcul donne l’aire ; le périmètre vaut cm.
-
Avec les nombres 7,5 et 12,5, le calcul donne 10.
Vrai
: c’est la moyenne de ces deux nombres. -
Une boucle inconditionnelle s’arrête dès que le lutin atteint le bord de la scène.
Faux
Elle répète une séquence un nombre de fois fixé à l’avance, sans condition d’arrêt.
-
Le script « répéter 4 fois : avancer de 90 pas puis tourner de 90 degrés » fait tourner le lutin de 90 degrés au total.
Faux
La séquence est répétée 4 fois : le lutin tourne de degrés au total.
-
Le script « répéter 6 fois : avancer de 40 pas » fait avancer le lutin de 240 pas au total.
Vrai
La séquence est répétée 6 fois : pas au total.
-
Quatre blocs « avancer de 50 pas » enchaînés font avancer le lutin de la même distance que « répéter 4 fois : avancer de 50 pas ».
Vrai
Dans les deux cas, le lutin avance de pas : deux scripts différents peuvent donner le même résultat.
-
Le bloc « tourner de 90 degrés » fait faire au lutin un demi-tour.
Faux
C’est un quart de tour : 90 degrés sur les 360 degrés d’un tour complet.
Récré · quiz gratuit
La pensée informatique (5e) : vrai ou faux
Nom : Date :
Pour chaque affirmation, cochez « Vrai » ou « Faux ».
Affirmations
- 1
Dans un script, l’ordinateur exécute les instructions l’une après l’autre.
Vrai Faux
- 2
Partant du centre de la scène, orienté vers la droite, le lutin exécute « tourner à droite de 90 degrés puis avancer de 100 pas » : il finit au point .
Vrai Faux
- 3
Un nombre tapé au clavier pendant l’exécution d’un programme est une entrée de ce programme.
Vrai Faux
- 4
Le texte affiché par le bloc « dire » est une entrée du programme.
Vrai Faux
- 5
Le bloc « demander … et attendre » range la valeur tapée par l’utilisateur dans la variable « réponse ».
Vrai Faux
- 6
La variable « réponse » est un bloc qui pose la question à l’utilisateur.
Vrai Faux
- 7
Dans une formule écrite en blocs, les blocs imbriqués jouent le rôle des parenthèses : le bloc le plus intérieur est calculé en premier.
Vrai Faux
- 8
Si l’utilisateur tape 4, l’expression vaut 28.
Vrai Faux
- 9
Si l’utilisateur tape 4, l’expression vaut 28.
Vrai Faux
- 10
Pour un rectangle de longueur 5 cm et de largeur 3 cm, le calcul donne son périmètre.
Vrai Faux
- 11
Avec les nombres 7,5 et 12,5, le calcul donne 10.
Vrai Faux
- 12
Une boucle inconditionnelle s’arrête dès que le lutin atteint le bord de la scène.
Vrai Faux
- 13
Le script « répéter 4 fois : avancer de 90 pas puis tourner de 90 degrés » fait tourner le lutin de 90 degrés au total.
Vrai Faux
- 14
Le script « répéter 6 fois : avancer de 40 pas » fait avancer le lutin de 240 pas au total.
Vrai Faux
- 15
Quatre blocs « avancer de 50 pas » enchaînés font avancer le lutin de la même distance que « répéter 4 fois : avancer de 50 pas ».
Vrai Faux
- 16
Le bloc « tourner de 90 degrés » fait faire au lutin un demi-tour.
Vrai Faux
La pensée informatique (5e) : vrai ou faux · recrequiz.fr/quizze/quiz/vrai-faux-maths-pensee-informatique-5e-facile/
Récré · quiz gratuit
Corrigé et explications
Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.
- 1
Vrai · Un script est une suite d’instructions exécutées dans l’ordre d’écriture, de haut en bas.
- 2
Faux · Tourner d’abord à droite oriente le lutin vers le bas : il finit en . L’ordre des instructions change le trajet.
- 3
Vrai · C’est la définition d’une entrée : une donnée fournie au programme pendant son exécution.
- 4
Faux · C’est une sortie : un résultat produit par le programme, comme un texte affiché, un son ou un déplacement du lutin.
- 5
Vrai · La valeur saisie est mémorisée automatiquement dans « réponse », une variable qu’on lit par son nom.
- 6
Faux · Une variable est une « boîte » de la mémoire qui garde une valeur : c’est le bloc « demander … et attendre » qui pose la question.
- 7
Vrai · En mathématiques, les parenthèses indiquent le calcul à faire d’abord ; dans un script, l’imbrication des blocs joue ce rôle.
- 8
Vrai · Avec la saisie 4 :
. - 9
Faux · Avec ces blocs, on obtient , puis .
- 10
Faux · Le calcul donne l’aire ; le périmètre vaut cm.
- 11
Vrai ·
: c’est la moyenne de ces deux nombres. - 12
Faux · Elle répète une séquence un nombre de fois fixé à l’avance, sans condition d’arrêt.
- 13
Faux · La séquence est répétée 4 fois : le lutin tourne de degrés au total.
- 14
Vrai · La séquence est répétée 6 fois : pas au total.
- 15
Vrai · Dans les deux cas, le lutin avance de pas : deux scripts différents peuvent donner le même résultat.
- 16
Faux · C’est un quart de tour : 90 degrés sur les 360 degrés d’un tour complet.
La pensée informatique (5e) : vrai ou faux · recrequiz.fr/quizze/quiz/vrai-faux-maths-pensee-informatique-5e-facile/
Autres quiz de mathématiques
Tout voir ›-
Fractions : addition et soustraction (5e)
Dénominateur commun, numérateur, somme et différence : tranchez ces affirmations sur l'addition et la soustraction de fractions, au programme de 5e.
-
Addition et soustraction de relatifs (5e)
Vrai ou faux sur les nombres relatifs en 5e : signes, opposés, soustraction, parenthèses, décimaux et enchaînements de calculs, pour réviser le chapitre.
-
Écrire un programme en 3e : vrai ou faux
Blocs, conditions, boucles « répéter », variables, bloc personnalisé et simulation : testez vos connaissances sur l’algorithmique et la programmation en 3e.
-
Programmer en 4e : vrai ou faux
Algorithme, séquences, conditions, boucles « répéter », variables, événements et bugs : vrai ou faux sur l'algorithmique et la programmation de 4e.
Du même niveau
Tout voir ›-
À la découverte de la médiatrice (6e)
Milieu, équidistance, perpendiculaires et arcs de cercle : un quiz pour revoir la médiatrice d'un segment et progresser en constructions géométriques.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Agrandissements, réductions et glissements
Agrandissements, réductions et translations : rapport, longueurs, aires, volumes, propriétés conservées et figures images, l'essentiel du chapitre de 4e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Ajouter et soustraire des fractions (5e)
Addition et soustraction de fractions en 5e : même dénominateur, dénominateur commun, fractions égales et modèle en barres à réviser.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Angles et bissectrice (6e)
Angles, sommet et côtés, mesure en degrés au rapporteur, classement des angles, construction de la bissectrice au rapporteur et symétrie axiale : les notions clés de la 6e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Angles, équerre et bissectrice (5e)
Vocabulaire, mesure des angles, bissectrice, angles supplémentaires et droites parallèles : les bases du chapitre des angles en 5e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.