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Représentation de l'espace : liens (5e)
Chapitre : Représentation de l'espace (5e) ›
Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 4 (BO n° 10 du 5 mars 2026)
Le chapitre « Représentation de l'espace » de la classe de 5e relie le dessin des solides à leur calcul : perspective cavalière, volumes du cube, du pavé droit, du prisme droit et du cylindre de révolution, puis unités de volume et de capacité. Ce quiz demande de raisonner plutôt que de restituer : il faut reconnaître une propriété du dessin en perspective cavalière, traiter l'aire d'un disque, convertir une mesure de contenance, compter les faces latérales d'un prisme ou repérer l'erreur d'un calcul de volume. Associez chaque situation à la notion ou au résultat qui lui correspond. Une bonne paire se verrouille et affiche son explication ; une erreur compte pour l'élément de gauche concerné.
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Représentation de l'espace : liens (5e)
Associez chaque situation à la notion ou au résultat qui l'explique. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
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Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Situation
Notion ou résultat
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Comment jouer
- Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
- Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
- Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
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| Situation | Notion ou résultat |
|---|---|
| Face supérieure du cube en perspective cavalière | Un parallélogramme, qui n'est pas un carré |
| En perspective cavalière, les droites parallèles restent parallèles : seule la face avant est en vraie grandeur, la face du dessus est un parallélogramme. | |
| Un élève calcule l'aire d'un disque de rayon 4 cm en faisant | Son résultat est quatre fois trop petit |
| L'aire d'un disque est : avec le rayon 4 cm, elle vaut , soit quatre fois . | |
| Cube plein de 7 cm d'arête : volume en millilitres | 343 mL |
| Le volume vaut | |
| Bidon de 2 dm³ : capacité exprimée en millilitres | 2 000 mL |
| dm³ = 1 L, et 1 L = 1 000 mL : 2 dm³ valent donc mL. | |
| Pavé droit de 6 cm, 3 cm et 2 cm, rempli de cubes de 1 cm d'arête | 36 |
| Le volume vaut cm³ ; chaque petit cube a un volume de 1 cm³, il en faut donc 36. | |
| Cylindre de révolution de rayon 5 cm et de hauteur 2 cm : volume approché | Environ 157 cm³ |
| Le volume vaut , soit cm³. | |
| Prisme droit dont la base a 5 sommets | Cinq rectangles latéraux |
| Chaque côté de la base donne une face latérale rectangulaire : une base à 5 sommets a 5 côtés, donc 5 rectangles. | |
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Représentation de l'espace : liens (5e)
Nom : Date :
Associez chaque situation à la notion ou au résultat qui l'explique. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Situation
- 1 Face supérieure du cube en perspective cavalière
- 2 Un élève calcule l'aire d'un disque de rayon 4 cm en faisant
- 3 Cube plein de 7 cm d'arête : volume en millilitres
- 4 Bidon de 2 dm³ : capacité exprimée en millilitres
- 5 Pavé droit de 6 cm, 3 cm et 2 cm, rempli de cubes de 1 cm d'arête
- 6 Cylindre de révolution de rayon 5 cm et de hauteur 2 cm : volume approché
- 7 Prisme droit dont la base a 5 sommets
Notion ou résultat
- A Son résultat est quatre fois trop petit
- B 343 mL
- C 36
- D Environ 157 cm³
- E Cinq rectangles latéraux
- F Un parallélogramme, qui n'est pas un carré
- G 2 000 mL
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Corrigé
Chaque élément de gauche avec son partenaire.
- 1
F · Face supérieure du cube en perspective cavalière : Un parallélogramme, qui n'est pas un carré
En perspective cavalière, les droites parallèles restent parallèles : seule la face avant est en vraie grandeur, la face du dessus est un parallélogramme.
- 2
A · Un élève calcule l'aire d'un disque de rayon 4 cm en faisant : Son résultat est quatre fois trop petit
L'aire d'un disque est : avec le rayon 4 cm, elle vaut , soit quatre fois .
- 3
B · Cube plein de 7 cm d'arête : volume en millilitres : 343 mL
Le volume vaut
cm³, et cm³ = 1 mL : le cube contient donc 343 mL. - 4
G · Bidon de 2 dm³ : capacité exprimée en millilitres : 2 000 mL
dm³ = 1 L, et 1 L = 1 000 mL : 2 dm³ valent donc mL.
- 5
C · Pavé droit de 6 cm, 3 cm et 2 cm, rempli de cubes de 1 cm d'arête : 36
Le volume vaut cm³ ; chaque petit cube a un volume de 1 cm³, il en faut donc 36.
- 6
D · Cylindre de révolution de rayon 5 cm et de hauteur 2 cm : volume approché : Environ 157 cm³
Le volume vaut , soit cm³.
- 7
E · Prisme droit dont la base a 5 sommets : Cinq rectangles latéraux
Chaque côté de la base donne une face latérale rectangulaire : une base à 5 sommets a 5 côtés, donc 5 rectangles.
Représentation de l'espace : liens (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-maths-representation-espace-5e-difficile/
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