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Biodiversité actuelle et passée (6e)

QCM · 17 questions Moyen · SVT · Publié le

Chapitre : Biodiversité actuelle et passée (6e) ›

Programme de référence : Programme de sciences et technologie du cycle 3 (BO n° 25 du 22 juin 2023)

Aujourd'hui, la vie sur Terre est très variée, mais elle a aussi une longue histoire, que les fossiles aident à raconter. Ce quiz suit le chapitre de 6e « Biodiversité actuelle et passée ». Tu y réviseras la notion d'espèce et la diversité des individus, l'usage d'une clé de détermination, puis la lecture des fossiles et la reconstitution des paléoenvironnements. Tu verras aussi l'échelle des temps géologiques, les dinosaures et les grandes crises biologiques qui ont marqué l'histoire du vivant. Pour chaque question, une seule réponse est juste : réfléchis bien avant de répondre.

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Biodiversité actuelle et passée (6e)

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17 questions

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  1. Question 1 / 17

    Que désigne le mot « biodiversité » ?

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Biodiversité actuelle et passée (6e)

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Réponses et explications

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La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

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  1. Que désigne le mot « biodiversité » ?

    Réponse C : La variété des formes de vie sur la Terre

    La biodiversité désigne la variété des formes de vie qui existent sur la Terre.

  2. Que désigne la diversité intraspécifique ?

    Réponse A : Les différences entre les individus d'une même espèce

    La diversité intraspécifique, ce sont les différences entre les individus d'une même espèce, par exemple de taille.

  3. Pourquoi les chiens de races très différentes appartiennent-ils tous à la même espèce ?

    Réponse C : Parce qu'ils peuvent se reproduire entre eux et donner une descendance féconde

    Une espèce regroupe des individus capables de se reproduire entre eux et de donner une descendance féconde : toutes les races de chiens en font partie.

  4. À quoi sert une clé de détermination ?

    Réponse B : À identifier une espèce en répondant à une suite de questions

    En répondant pas à pas aux questions d'une clé de détermination, on parvient au nom de l'espèce observée.

  5. Qu'est-ce qu'un fossile ?

    Réponse A : La trace ou le reste d'un être vivant du passé, conservé dans une roche

    Un fossile est la trace ou le reste d'un être vivant du passé, conservé dans une roche.

  6. En montagne, on découvre dans une roche des fossiles d'animaux marins. Que peut-on en déduire ?

    Réponse D : Le lieu était autrefois recouvert par la mer

    La présence de fossiles d'animaux marins dans une roche indique que le lieu était autrefois recouvert par la mer.

  7. Que permet de décrire la reconstitution d'un paléoenvironnement ?

    Réponse C : Les conditions de vie (climat, milieu) d'un lieu à une époque passée

    Reconstituer un paléoenvironnement, c'est décrire le climat et le milieu d'un lieu à une époque passée.

  8. Quel est, approximativement, l'âge de la Terre ?

    Réponse D : Environ 4,6 milliards d'années

    La Terre a environ 4,6 milliards d'années, soit 4 600 millions d'années.

  9. Qu'est-ce que l'échelle des temps géologiques ?

    Réponse A : Le classement chronologique des événements de l'histoire de la Terre

    L'échelle des temps géologiques classe dans l'ordre chronologique les événements de l'histoire de la Terre.

  10. Pendant quelle ère géologique les dinosaures non aviaires ont-ils vécu ?

    Réponse B : Le Mésozoïque

    Les dinosaures non aviaires ont vécu pendant l'ère mésozoïque ; nous vivons aujourd'hui dans une ère plus récente, le Cénozoïque.

  11. Combien de grandes crises biologiques ont été mises en évidence au cours des temps géologiques ?

    Réponse C : Cinq

    Cinq grandes crises biologiques ont été mises en évidence au cours des temps géologiques.

  12. Environ quelle proportion des espèces ayant vécu sur la Terre est aujourd'hui éteinte ?

    Réponse D : 99 %

    Environ 99 % des espèces ayant vécu sur la Terre sont aujourd'hui éteintes.

  13. Lors de quelle crise biologique les trilobites disparaissent-ils ?

    Réponse C : La crise Permien-Trias

    Les trilobites disparaissent lors de la crise Permien-Trias, il y a environ 252 millions d'années.

  14. À quoi attribue-t-on la grande crise biologique survenue il y a environ 66 millions d'années ?

    Réponse B : À la chute d'un astéroïde

    La chute d'un astéroïde est l'explication retenue pour cette grande crise biologique.

  15. Quel groupe d'animaux disparaît lors de la crise Crétacé-Paléogène ?

    Réponse A : Les dinosaures non aviaires

    Les dinosaures non aviaires, mais aussi les ammonites, disparaissent lors de la crise Crétacé-Paléogène, il y a environ 66 millions d'années.

  16. Aujourd'hui, quel phénomène est une des principales causes de la baisse de la biodiversité ?

    Réponse B : La destruction des milieux naturels

    La destruction des milieux naturels est une des principales causes actuelles de la baisse de la biodiversité.

  17. Après la crise Crétacé-Paléogène, que deviennent les mammifères ?

    Réponse C : Ils se diversifient

    Après la crise Crétacé-Paléogène, les mammifères se diversifient.

Récré · quiz gratuit

Biodiversité actuelle et passée (6e)

QCM · 17 questions · niveau moyen

Nom : Date :

Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.

Questions

  1. 1

    Que désigne le mot « biodiversité » ?

    • ALa quantité de forêts restantes sur le globe
    • BLe nombre total d'animaux sur la Terre
    • CLa variété des formes de vie sur la Terre
    • DLe nombre d'espèces disparues chaque année
  2. 2

    Que désigne la diversité intraspécifique ?

    • ALes différences entre les individus d'une même espèce
    • BLes différences entre deux espèces différentes
    • CLa variété des écosystèmes d'une région
    • DLe nombre total d'individus d'une espèce
  3. 3

    Pourquoi les chiens de races très différentes appartiennent-ils tous à la même espèce ?

    • AParce qu'ils ont un pelage de couleur identique
    • BParce qu'ils vivent tous au même endroit
    • CParce qu'ils peuvent se reproduire entre eux et donner une descendance féconde
    • DParce qu'ils se ressemblent beaucoup
  4. 4

    À quoi sert une clé de détermination ?

    • AÀ dessiner avec précision une espèce observée
    • BÀ identifier une espèce en répondant à une suite de questions
    • CÀ mesurer la taille d'un animal
    • DÀ compter les individus d'une population
  5. 5

    Qu'est-ce qu'un fossile ?

    • ALa trace ou le reste d'un être vivant du passé, conservé dans une roche
    • BUn caillou commun, mais très dur
    • CUn os d'animal mort depuis quelques années
    • DUn objet fabriqué par des humains il y a très longtemps
  6. 6

    En montagne, on découvre dans une roche des fossiles d'animaux marins. Que peut-on en déduire ?

    • ADes animaux marins ont gravi la montagne à une époque récente
    • BLe vent a transporté ces fossiles jusqu'ici
    • CLa roche s'est formée au sommet d'un volcan
    • DLe lieu était autrefois recouvert par la mer
  7. 7

    Que permet de décrire la reconstitution d'un paléoenvironnement ?

    • ALe temps qu'il fera dans ce lieu la semaine prochaine
    • BLes espèces qui vivent aujourd'hui dans ce lieu
    • CLes conditions de vie (climat, milieu) d'un lieu à une époque passée
    • DLe paysage actuel de ce lieu, vu du ciel
  8. 8

    Quel est, approximativement, l'âge de la Terre ?

    • AEnviron 540 millions d'années
    • BEnviron 66 millions d'années
    • CEnviron 445 millions d'années
    • DEnviron 4,6 milliards d'années
  9. 9

    Qu'est-ce que l'échelle des temps géologiques ?

    • ALe classement chronologique des événements de l'histoire de la Terre
    • BUne règle graduée servant à mesurer les roches
    • CLa liste des fossiles découverts dans une région
    • DLe classement des espèces, du plus grand au plus petit
  10. 10

    Pendant quelle ère géologique les dinosaures non aviaires ont-ils vécu ?

    • ALe Paléozoïque
    • BLe Mésozoïque
    • CLe Cénozoïque
    • DL'Ordovicien
  11. 11

    Combien de grandes crises biologiques ont été mises en évidence au cours des temps géologiques ?

    • AUne seule
    • BDeux
    • CCinq
    • DDouze
  12. 12

    Environ quelle proportion des espèces ayant vécu sur la Terre est aujourd'hui éteinte ?

    • A10 %
    • B50 %
    • C75 %
    • D99 %
  13. 13

    Lors de quelle crise biologique les trilobites disparaissent-ils ?

    • ALa crise de la fin de l'Ordovicien
    • BLa crise du Dévonien supérieur
    • CLa crise Permien-Trias
    • DLa crise Crétacé-Paléogène
  14. 14

    À quoi attribue-t-on la grande crise biologique survenue il y a environ 66 millions d'années ?

    • AÀ une longue période de sécheresse
    • BÀ la chute d'un astéroïde
    • CÀ une épidémie mondiale
    • DÀ l'apparition des premières sociétés humaines
  15. 15

    Quel groupe d'animaux disparaît lors de la crise Crétacé-Paléogène ?

    • ALes dinosaures non aviaires
    • BLes poissons
    • CLes oiseaux
    • DLes insectes
  16. 16

    Aujourd'hui, quel phénomène est une des principales causes de la baisse de la biodiversité ?

    • ALa chute régulière d'astéroïdes
    • BLa destruction des milieux naturels
    • CLe retour de la mer sur les continents
    • DLes grandes éruptions volcaniques
  17. 17

    Après la crise Crétacé-Paléogène, que deviennent les mammifères ?

    • AIls disparaissent eux aussi
    • BIls restent rares et ne changent pas
    • CIls se diversifient
    • DIls reculent face aux dinosaures

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Récré · quiz gratuit

Corrigé et explications

Biodiversité actuelle et passée (6e)

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    C · La variété des formes de vie sur la Terre

    La biodiversité désigne la variété des formes de vie qui existent sur la Terre.

  2. 2

    A · Les différences entre les individus d'une même espèce

    La diversité intraspécifique, ce sont les différences entre les individus d'une même espèce, par exemple de taille.

  3. 3

    C · Parce qu'ils peuvent se reproduire entre eux et donner une descendance féconde

    Une espèce regroupe des individus capables de se reproduire entre eux et de donner une descendance féconde : toutes les races de chiens en font partie.

  4. 4

    B · À identifier une espèce en répondant à une suite de questions

    En répondant pas à pas aux questions d'une clé de détermination, on parvient au nom de l'espèce observée.

  5. 5

    A · La trace ou le reste d'un être vivant du passé, conservé dans une roche

    Un fossile est la trace ou le reste d'un être vivant du passé, conservé dans une roche.

  6. 6

    D · Le lieu était autrefois recouvert par la mer

    La présence de fossiles d'animaux marins dans une roche indique que le lieu était autrefois recouvert par la mer.

  7. 7

    C · Les conditions de vie (climat, milieu) d'un lieu à une époque passée

    Reconstituer un paléoenvironnement, c'est décrire le climat et le milieu d'un lieu à une époque passée.

  8. 8

    D · Environ 4,6 milliards d'années

    La Terre a environ 4,6 milliards d'années, soit 4 600 millions d'années.

  9. 9

    A · Le classement chronologique des événements de l'histoire de la Terre

    L'échelle des temps géologiques classe dans l'ordre chronologique les événements de l'histoire de la Terre.

  10. 10

    B · Le Mésozoïque

    Les dinosaures non aviaires ont vécu pendant l'ère mésozoïque ; nous vivons aujourd'hui dans une ère plus récente, le Cénozoïque.

  11. 11

    C · Cinq

    Cinq grandes crises biologiques ont été mises en évidence au cours des temps géologiques.

  12. 12

    D · 99 %

    Environ 99 % des espèces ayant vécu sur la Terre sont aujourd'hui éteintes.

  13. 13

    C · La crise Permien-Trias

    Les trilobites disparaissent lors de la crise Permien-Trias, il y a environ 252 millions d'années.

  14. 14

    B · À la chute d'un astéroïde

    La chute d'un astéroïde est l'explication retenue pour cette grande crise biologique.

  15. 15

    A · Les dinosaures non aviaires

    Les dinosaures non aviaires, mais aussi les ammonites, disparaissent lors de la crise Crétacé-Paléogène, il y a environ 66 millions d'années.

  16. 16

    B · La destruction des milieux naturels

    La destruction des milieux naturels est une des principales causes actuelles de la baisse de la biodiversité.

  17. 17

    C · Ils se diversifient

    Après la crise Crétacé-Paléogène, les mammifères se diversifient.

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