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Le temps : horaires et durées (6e)

Paires · 10 paires Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)

Le chapitre « Le repérage dans le temps et les durées » du programme de 6e (grandeurs et mesures) demande de lire l'heure sur un cadran, de relier jour, heure, minute et seconde, de convertir des durées et de calculer avec des horaires. Ce quiz couvre ces notions : unités de temps, fractions d'heure, horaires écrits en toutes lettres, lecture du cadran et calcul d'une durée qui franchit une heure ronde. Une bonne association se verrouille et affiche une explication ; une erreur compte contre l'élément concerné.

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Temps 2:30

Le temps : horaires et durées (6e)

Associez chaque horaire ou durée à son équivalent. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

10 paires

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

Horaire ou durée

Équivalent ou résultat

Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.

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Le temps : horaires et durées (6e)

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Comment jouer

  • Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
  • Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
  • Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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Les bonnes associations, paire par paire.

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Associez chaque horaire ou durée à son équivalent
Horaire ou durée Équivalent ou résultat
Un jour 24 h
Un jour dure 24 h : 5 jours font 5×24=1205 \times 24 = 120 h.
Une année commune (non bissextile) 365 jours
Une année commune compte 365 jours ; une année bissextile en compte 366.
Une minute 60 secondes
Une minute compte 60 secondes : 5 min valent 5×60=3005 \times 60 = 300 s.
Un tour complet de la petite aiguille 12 h
La petite aiguille indique les heures : elle fait un tour complet du cadran en 12 h.
2,52{,}5 h 2 h 30 min
0,5×60=300{,}5 \times 60 = 30 : donc 2,52{,}5 h = 2 h 30 min, et non 2,302{,}30 h.
34\frac{3}{4} h 45 min
Trois quarts d'heure durent 45 min, soit 34\frac{3}{4} h = 0,750{,}75 h.
Une séance qui commence à 17 h 40 et dure 1 h 50 min 19 h 30
17 h 40 + 1 h = 18 h 40, puis + 50 min = 19 h 30.
De 22 h à 6 h le lendemain 8 h
De 22 h à minuit, il s'écoule 2 h ; de minuit à 6 h, 6 h : 2 + 6 = 8 h.
Sur un cadran, la grande aiguille pointe sur le 7 35 min
Chaque chiffre vaut 5 min pour la grande aiguille : 7×5=357 \times 5 = 35 min.
De huit heures cinquante à dix heures dix 1 h 20 min
Il s'écoule 10 min jusqu'à l'heure ronde suivante, puis 1 h, puis 10 min : 10 + 60 + 10 = 80 min, soit 1 h 20 min.

Récré · quiz gratuit

Le temps : horaires et durées (6e)

Paires · 10 paires · niveau facile

Nom : Date :

Associez chaque horaire ou durée à son équivalent. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.

Horaire ou durée

  • 1 Un jour
  • 2 Une année commune (non bissextile)
  • 3 Une minute
  • 4 Un tour complet de la petite aiguille
  • 5 2,52{,}5 h
  • 6 34\frac{3}{4} h
  • 7 Une séance qui commence à 17 h 40 et dure 1 h 50 min
  • 8 De 22 h à 6 h le lendemain
  • 9 Sur un cadran, la grande aiguille pointe sur le 7
  • 10 De huit heures cinquante à dix heures dix

Équivalent ou résultat

  • A 365 jours
  • B 19 h 30
  • C 1 h 20 min
  • D 2 h 30 min
  • E 8 h
  • F 35 min
  • G 12 h
  • H 45 min
  • I 60 secondes
  • J 24 h

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Récré · quiz gratuit

Corrigé

Le temps : horaires et durées (6e)

Chaque élément de gauche avec son partenaire.

  1. 1

    J · Un jour : 24 h

    Un jour dure 24 h : 5 jours font 5×24=1205 \times 24 = 120 h.

  2. 2

    A · Une année commune (non bissextile) : 365 jours

    Une année commune compte 365 jours ; une année bissextile en compte 366.

  3. 3

    I · Une minute : 60 secondes

    Une minute compte 60 secondes : 5 min valent 5×60=3005 \times 60 = 300 s.

  4. 4

    G · Un tour complet de la petite aiguille : 12 h

    La petite aiguille indique les heures : elle fait un tour complet du cadran en 12 h.

  5. 5

    D · 2,52{,}5 h : 2 h 30 min

    0,5×60=300{,}5 \times 60 = 30 : donc 2,52{,}5 h = 2 h 30 min, et non 2,302{,}30 h.

  6. 6

    H · 34\frac{3}{4} h : 45 min

    Trois quarts d'heure durent 45 min, soit 34\frac{3}{4} h = 0,750{,}75 h.

  7. 7

    B · Une séance qui commence à 17 h 40 et dure 1 h 50 min : 19 h 30

    17 h 40 + 1 h = 18 h 40, puis + 50 min = 19 h 30.

  8. 8

    E · De 22 h à 6 h le lendemain : 8 h

    De 22 h à minuit, il s'écoule 2 h ; de minuit à 6 h, 6 h : 2 + 6 = 8 h.

  9. 9

    F · Sur un cadran, la grande aiguille pointe sur le 7 : 35 min

    Chaque chiffre vaut 5 min pour la grande aiguille : 7×5=357 \times 5 = 35 min.

  10. 10

    C · De huit heures cinquante à dix heures dix : 1 h 20 min

    Il s'écoule 10 min jusqu'à l'heure ronde suivante, puis 1 h, puis 10 min : 10 + 60 + 10 = 80 min, soit 1 h 20 min.

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