Lecture

Choisissez ce que vous lisez le mieux. Ces réglages sont gardés sur cet appareil seulement.

Taille du texte
Espace entre les lettres et les lignes
Police
Autres réglages

Exemple : en quelle année la Bastille est-elle prise ?

Le repérage dans le temps et les durées

QCM · 18 questions Difficulté : Moyen · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)

Le chapitre « Le repérage dans le temps et les durées » figure au programme de 6e, dans le thème Grandeurs et mesures. Il porte sur les unités de temps (jour, heure, minute, seconde) et leurs relations, sur la lecture de l'heure sur un cadran et sur le passage du système de 24 heures à celui de 12 heures. Le quiz couvre aussi les calculs d'horaires et de durées (addition, soustraction, multiplication, passage de minuit), les conversions entre écriture décimale et écriture sexagésimale, le quart d'heure et les trois quarts d'heure, ainsi que les repères de l'année, du siècle et du millénaire. Pour chaque question, une seule réponse est juste ; l'explication rappelle la règle utilisée.

Jouer au quiz

Score 0/18

Choisissez une réponse (touches 1 à 4).

Temps 6:00

Le repérage dans le temps et les durées

Une seule bonne réponse par question. La correction et l’explication s’affichent aussitôt.

18 questions

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  1. Question 1 / 18

    Combien de secondes dure un quart d'heure ?

    Signaler une erreur dans cette question

Astuce : touches 1–4 ou A–D pour répondre.

Une erreur dans ce quiz ?

Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.

Signaler une erreur

Le repérage dans le temps et les durées

N’écrivez pas votre nom ni votre e-mail. Pas besoin de compte : votre message est envoyé sans rien qui vous reconnaisse, et il n’est pas publié. Vous ne recevrez pas de réponse, mais il sera lu par l’équipe de Récré. Les corrections faites sont listées sur la page Corrections.

0 / 500

Comment jouer

  • Quatre propositions, une seule bonne réponse.
  • La correction et l’explication s’affichent après chaque réponse.
  • Touches 1 à 4 ou A à D au clavier. Affichage « Une par une » ou « Toutes ».
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

Dévoile toutes les réponses

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur

  1. Combien de secondes dure un quart d'heure ?

    Réponse C : 900 s

    Une minute compte 60 s et un quart d'heure dure 15 min : 15×60=90015 \times 60 = 900 s.

  2. Combien d'heures contiennent trois semaines ?

    Réponse A : 504 h

    Une semaine compte 7 jours, soit 7×24=1687 \times 24 = 168 h ; trois semaines font 3×168=5043 \times 168 = 504 h.

  3. Combien d'heures font 3 jours et 5 heures ?

    Réponse B : 77 h

    Un jour vaut 24 h : 3×24=723 \times 24 = 72 h, puis 72+5=7772 + 5 = 77 h.

  4. Combien de minutes dure 0,75 h ?

    Réponse D : 45 min

    Une heure dure 60 min, donc 0,75×60=450{,}75 \times 60 = 45 min : c'est trois quarts d'heure.

  5. Quelle est l'écriture décimale de 36 min en heures ?

    Réponse A : 0,6 h

    Pour passer des minutes aux heures, on divise par 60 : 36÷60=0,636 \div 60 = 0{,}6 h.

  6. Combien valent 3,25 h en heures et minutes ?

    Réponse C : 3 h 15 min

    La partie décimale 0,250{,}25 h vaut 0,25×60=150{,}25 \times 60 = 15 min : 3,25 h = 3 h 15 min, et non 3 h 25 min.

  7. Une séance commence à 8 h 20 et se termine à 11 h 05. Quelle est sa durée ?

    Réponse B : 2 h 45 min

    De 8 h 20 à 11 h, il s'écoule 2 h 40 min ; avec 5 min de plus, la durée est de 2 h 45 min.

  8. Un film commence à 14 h 50 et dure 1 h 35 min. À quelle heure se termine-t-il ?

    Réponse D : 16 h 25

    Ajoutons 1 h à 14 h 50 : 15 h 50, puis 35 min, soit 16 h 25.

  9. Combien font 1 h 50 min + 2 h 35 min ?

    Réponse A : 4 h 25 min

    Les minutes donnent 50+35=8550 + 35 = 85 min, soit 1 h 25 min ; avec les heures, 1+2+1=41 + 2 + 1 = 4 h : total 4 h 25 min.

  10. Combien vaut 4 fois 1 h 20 min ?

    Réponse C : 5 h 20 min

    Les heures donnent 4×1=44 \times 1 = 4 h et les minutes 4×20=804 \times 20 = 80 min, soit 1 h 20 min : total 5 h 20 min.

  11. Quel est le résultat de 6 h 10 min − 3 h 40 min ?

    Réponse B : 2 h 30 min

    On convertit 1 h en 60 min : 6 h 10 min = 5 h 70 min, puis 5 h 70 min − 3 h 40 min = 2 h 30 min.

  12. La grande aiguille pointe sur le 3 et la petite aiguille est entre le 5 et le 6. Quelle heure est-il ?

    Réponse D : 5 h 15 min

    On lit d'abord la petite aiguille : 5 h. La grande, sur le 3, indique 3×5=153 \times 5 = 15 min, soit 5 h 15 min.

  13. Comment s'écrit 16 h 20 dans le système de 12 heures ?

    Réponse A : 4 h 20 de l'après-midi

    Pour l'après-midi, on retranche 12 aux heures : 16−12=416 - 12 = 4, soit 4 h 20 de l'après-midi.

  14. Combien de jours compte l'année 2028 ?

    Réponse C : 366 jours

    2028 est divisible par 4 et non par 100 : c'est une année bissextile, qui compte 366 jours (février en a 29).

  15. Combien de siècles compte un millénaire ?

    Réponse B : 10 siècles

    Un millénaire vaut 1 000 ans et un siècle 100 ans : 1 000÷100=101\,000 \div 100 = 10 siècles.

  16. Quelle est l'écriture en heures, minutes et secondes de 34 990 s ?

    Réponse D : 9 h 43 min 10 s

    Une heure vaut 3 600 s : 34 990=34\,990 =9×3 600+2 5909 \times 3\,600 + 2\,590, et 2 590=2\,590 =43×60+1043 \times 60 + 10.

  17. Un bus part à 21 h 30 et arrive à 5 h le lendemain. Quelle est la durée du trajet ?

    Réponse A : 7 h 30 min

    De 21 h 30 à minuit, 2 h 30 min ; de minuit à 5 h, 5 h : total 7 h 30 min, et non 16 h 30 min.

  18. Que désigne l'expression « 11 h moins le quart » ?

    Réponse C : 10 h 45 min

    « Moins le quart » signifie qu'on retranche un quart d'heure, soit 15 min : 11 h − 15 min = 10 h 45 min.

Récré · quiz gratuit

Le repérage dans le temps et les durées

QCM · 18 questions · niveau moyen

Nom : Date :

Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.

Questions

  1. 1

    Combien de secondes dure un quart d'heure ?

    • A150 s
    • B75 s
    • C900 s
    • D1 500 s
  2. 2

    Combien d'heures contiennent trois semaines ?

    • A504 h
    • B21 h
    • C168 h
    • D72 h
  3. 3

    Combien d'heures font 3 jours et 5 heures ?

    • A8 h
    • B77 h
    • C72 h
    • D96 h
  4. 4

    Combien de minutes dure 0,75 h ?

    • A15 min
    • B1 h 15 min
    • C30 min
    • D45 min
  5. 5

    Quelle est l'écriture décimale de 36 min en heures ?

    • A0,6 h
    • B0,36 h
    • C0,06 h
    • D6 h
  6. 6

    Combien valent 3,25 h en heures et minutes ?

    • A3 h 25 min
    • B3 h 45 min
    • C3 h 15 min
    • D3 h 2 min
  7. 7

    Une séance commence à 8 h 20 et se termine à 11 h 05. Quelle est sa durée ?

    • A3 h 15 min
    • B2 h 45 min
    • C2 h 15 min
    • D3 h 5 min
  8. 8

    Un film commence à 14 h 50 et dure 1 h 35 min. À quelle heure se termine-t-il ?

    • A15 h 25
    • B15 h 35
    • C16 h 15
    • D16 h 25
  9. 9

    Combien font 1 h 50 min + 2 h 35 min ?

    • A4 h 25 min
    • B3 h 25 min
    • C4 h 85 min
    • D3 h 35 min
  10. 10

    Combien vaut 4 fois 1 h 20 min ?

    • A4 h 20 min
    • B6 h 20 min
    • C5 h 20 min
    • D5 h 40 min
  11. 11

    Quel est le résultat de 6 h 10 min − 3 h 40 min ?

    • A3 h 30 min
    • B2 h 30 min
    • C3 h 10 min
    • D2 h 50 min
  12. 12

    La grande aiguille pointe sur le 3 et la petite aiguille est entre le 5 et le 6. Quelle heure est-il ?

    • A5 h 03 min
    • B6 h 15 min
    • C3 h 05 min
    • D5 h 15 min
  13. 13

    Comment s'écrit 16 h 20 dans le système de 12 heures ?

    • A4 h 20 de l'après-midi
    • B4 h 20 du matin
    • C12 h 20 de l'après-midi
    • D16 h 20
  14. 14

    Combien de jours compte l'année 2028 ?

    • A364 jours
    • B365 jours
    • C366 jours
    • D360 jours
  15. 15

    Combien de siècles compte un millénaire ?

    • A100 siècles
    • B10 siècles
    • C1 000 siècles
    • D20 siècles
  16. 16

    Quelle est l'écriture en heures, minutes et secondes de 34 990 s ?

    • A9 h 34 min 10 s
    • B9 h 43 min 100 s
    • C10 h 43 min 10 s
    • D9 h 43 min 10 s
  17. 17

    Un bus part à 21 h 30 et arrive à 5 h le lendemain. Quelle est la durée du trajet ?

    • A7 h 30 min
    • B16 h 30 min
    • C2 h 30 min
    • D7 h
  18. 18

    Que désigne l'expression « 11 h moins le quart » ?

    • A10 h 15 min
    • B11 h 15 min
    • C10 h 45 min
    • D10 h 55 min

Le repérage dans le temps et les durées · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-durees-6e-moyen/

Récré · quiz gratuit

Corrigé et explications

Le repérage dans le temps et les durées

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    C · 900 s

    Une minute compte 60 s et un quart d'heure dure 15 min : 15×60=90015 \times 60 = 900 s.

  2. 2

    A · 504 h

    Une semaine compte 7 jours, soit 7×24=1687 \times 24 = 168 h ; trois semaines font 3×168=5043 \times 168 = 504 h.

  3. 3

    B · 77 h

    Un jour vaut 24 h : 3×24=723 \times 24 = 72 h, puis 72+5=7772 + 5 = 77 h.

  4. 4

    D · 45 min

    Une heure dure 60 min, donc 0,75×60=450{,}75 \times 60 = 45 min : c'est trois quarts d'heure.

  5. 5

    A · 0,6 h

    Pour passer des minutes aux heures, on divise par 60 : 36÷60=0,636 \div 60 = 0{,}6 h.

  6. 6

    C · 3 h 15 min

    La partie décimale 0,250{,}25 h vaut 0,25×60=150{,}25 \times 60 = 15 min : 3,25 h = 3 h 15 min, et non 3 h 25 min.

  7. 7

    B · 2 h 45 min

    De 8 h 20 à 11 h, il s'écoule 2 h 40 min ; avec 5 min de plus, la durée est de 2 h 45 min.

  8. 8

    D · 16 h 25

    Ajoutons 1 h à 14 h 50 : 15 h 50, puis 35 min, soit 16 h 25.

  9. 9

    A · 4 h 25 min

    Les minutes donnent 50+35=8550 + 35 = 85 min, soit 1 h 25 min ; avec les heures, 1+2+1=41 + 2 + 1 = 4 h : total 4 h 25 min.

  10. 10

    C · 5 h 20 min

    Les heures donnent 4×1=44 \times 1 = 4 h et les minutes 4×20=804 \times 20 = 80 min, soit 1 h 20 min : total 5 h 20 min.

  11. 11

    B · 2 h 30 min

    On convertit 1 h en 60 min : 6 h 10 min = 5 h 70 min, puis 5 h 70 min − 3 h 40 min = 2 h 30 min.

  12. 12

    D · 5 h 15 min

    On lit d'abord la petite aiguille : 5 h. La grande, sur le 3, indique 3×5=153 \times 5 = 15 min, soit 5 h 15 min.

  13. 13

    A · 4 h 20 de l'après-midi

    Pour l'après-midi, on retranche 12 aux heures : 16−12=416 - 12 = 4, soit 4 h 20 de l'après-midi.

  14. 14

    C · 366 jours

    2028 est divisible par 4 et non par 100 : c'est une année bissextile, qui compte 366 jours (février en a 29).

  15. 15

    B · 10 siècles

    Un millénaire vaut 1 000 ans et un siècle 100 ans : 1 000÷100=101\,000 \div 100 = 10 siècles.

  16. 16

    D · 9 h 43 min 10 s

    Une heure vaut 3 600 s : 34 990=34\,990 =9×3 600+2 5909 \times 3\,600 + 2\,590, et 2 590=2\,590 =43×60+1043 \times 60 + 10.

  17. 17

    A · 7 h 30 min

    De 21 h 30 à minuit, 2 h 30 min ; de minuit à 5 h, 5 h : total 7 h 30 min, et non 16 h 30 min.

  18. 18

    C · 10 h 45 min

    « Moins le quart » signifie qu'on retranche un quart d'heure, soit 15 min : 11 h − 15 min = 10 h 45 min.

Le repérage dans le temps et les durées · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-durees-6e-moyen/

Autres quiz de mathématiques

Tout voir ›
  • Les longueurs : unités et périmètres (6e)

    Préfixes et conversions de longueurs, périmètres du carré, du rectangle et du disque avec π, figures composées : un quiz pour réviser le chapitre de 6e.

    QCM · 17 questions Difficulté : Moyen

  • Opérations sur les nombres décimaux (6e)

    Additions, soustractions, multiplications par 0,1 ou 0,01, divisions de décimaux, ordres de grandeur et division euclidienne : révision du chapitre de 6e.

    QCM · 18 questions Difficulté : Moyen

  • Repérer le temps et les durées (6e)

    Lire l'heure sur un cadran ou un affichage digital, calculer des durées, convertir heures et minutes, repérer les quarts d'heure : un quiz de 6e.

    QCM · 17 questions Difficulté : Facile

  • Raisonner sur les longueurs (6e)

    Conversions d'unités, périmètres de polygones, de rectangles et de disques, figures composées : des questions pour raisonner sur les longueurs de 6e.

    QCM · 16 questions Difficulté : Difficile

Du même niveau

Tout voir ›
  1. À la recherche du nombre inconnu

    Schémas en barres, balances, opérations à trous et motifs évolutifs : des affirmations à trancher pour bien raisonner avec les nombres inconnus de la sixième.

    Vrai ou faux · 17 affirmations · Moyen · Mathématiques

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  2. Algorithmique : scripts, variables, blocs

    Conditions, boucles, variables, décomposition, scène, lutin et blocs Scratch : associez les notions du quiz à leur définition ou à leur rôle (3e).

    Paires · 10 paires · Moyen · Mathématiques

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  3. Angles : mesures et raisonnements (5e)

    Aigus, obtus, supplémentaires, bissectrice, équerres, angles correspondants ou alternes-internes : tranchez des affirmations pour réviser les angles en 5e.

    Vrai ou faux · 12 affirmations · Moyen · Mathématiques

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  4. Angles : situations et mesures (5e)

    Bissectrices, angles supplémentaires, équerre et droites parallèles : associez chaque situation à la mesure d'angle qu'elle permet de trouver (5e).

    Paires · 10 paires · Moyen · Mathématiques

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

  5. Angles de 6e : relations entre angles

    Angles adjacents, opposés par le sommet, supplémentaires, aigus, obtus : un vrai ou faux pour distinguer ces notions voisines du chapitre des angles en 6e.

    Vrai ou faux · 16 affirmations · Moyen · Mathématiques

    Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.