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Volumes, unités, débits et vitesses (4e)

Paires · 10 paires Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Attendus de fin d'année en mathématiques de 4e, ressource Éduscol (programme du BO n° 31 du 30 juillet 2020)

Le chapitre de 4e « Calculer avec des grandeurs mesurables » demande de faire un calcul, puis d'exprimer le résultat dans une unité adaptée. Il porte sur le volume de la pyramide et du cône, sur la correspondance entre volume et contenance (litre, millilitre, mètre cube) et sur les conversions de grandeurs composées, comme les vitesses et les débits. Ce quiz présente des situations concrètes : il faut retrouver, pour chacune, le résultat dans l'unité demandée. Une bonne association se verrouille et affiche une explication courte ; une mauvaise association compte comme une erreur pour l'élément de gauche concerné.

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Associez chaque situation ou grandeur à son résultat

Temps 2:30

Volumes, unités, débits et vitesses (4e)

Associez chaque situation ou grandeur à son résultat. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

10 paires

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

Situation ou grandeur

Résultat

Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.

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Volumes, unités, débits et vitesses (4e)

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Comment jouer

  • Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
  • Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
  • Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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Les bonnes associations, paire par paire.

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Associez chaque situation ou grandeur à son résultat
Situation ou grandeur Résultat
Pyramide à base carrée (côté 3 cm, hauteur 5 cm), en millilitres 15 mL
L'aire de la base vaut 3×3=93 \times 3 = 9 cm², donc le volume vaut 13×9×5=15\frac{1}{3} \times 9 \times 5 = 15 cm³, soit 15 mL.
Cône de révolution (rayon 3 cm, hauteur 5 cm), en millilitres 15π≈47,115\pi \approx 47{,}1 mL
Le volume vaut 13×π×32×5=\frac{1}{3} \times \pi \times 3^2 \times 5 =15π15\pi cm³, soit environ 47,1 mL.
Citerne de 2,5 m³, contenance en litres 2 500 L
1 m³ = 1000 L, donc 2,5×1 000=2{,}5 \times 1\,000 =2 5002\,500 L.
Contenance d'un litre, en décimètres cubes 1 dm³
1 L = 1 dm³ : un litre correspond au volume d'un cube d'arête 1 dm.
Contenance d'un millilitre, en centimètres cubes 1 cm³
1 mL = 1 cm³ : un millilitre correspond au volume d'un cube d'arête 1 cm.
Vitesse de 90 km/h, en mètres par seconde 25 m/s
On divise par 3,63{,}6 : 903,6=25\frac{90}{3{,}6} = 25 m/s.
Vitesse de 10 m/s, en kilomètres par heure 36 km/h
On multiplie par 3,63{,}6 : 10×3,6=3610 \times 3{,}6 = 36 km/h.
Durée d'un trajet de 240 km à 80 km/h 3 heures
24080=3\frac{240}{80} = 3 heures : on divise la distance par la vitesse.
Débit de 1 m³/s, en litres par minute 60 000 L/min
1 m³ = 1000 L : à 1 m³ par seconde, il s'écoule 1000×60=60 0001000 \times 60 = 60\,000 L en une minute.
Pompe qui verse 20 litres en 40 secondes, débit par minute 30 L/min
Le débit vaut 2040=0,5\frac{20}{40} = 0{,}5 L/s, soit 0,5×60=300{,}5 \times 60 = 30 L/min.

Récré · quiz gratuit

Volumes, unités, débits et vitesses (4e)

Paires · 10 paires · niveau facile

Nom : Date :

Associez chaque situation ou grandeur à son résultat. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.

Situation ou grandeur

  • 1 Pyramide à base carrée (côté 3 cm, hauteur 5 cm), en millilitres
  • 2 Cône de révolution (rayon 3 cm, hauteur 5 cm), en millilitres
  • 3 Citerne de 2,5 m³, contenance en litres
  • 4 Contenance d'un litre, en décimètres cubes
  • 5 Contenance d'un millilitre, en centimètres cubes
  • 6 Vitesse de 90 km/h, en mètres par seconde
  • 7 Vitesse de 10 m/s, en kilomètres par heure
  • 8 Durée d'un trajet de 240 km à 80 km/h
  • 9 Débit de 1 m³/s, en litres par minute
  • 10 Pompe qui verse 20 litres en 40 secondes, débit par minute

Résultat

  • A 3 heures
  • B 1 dm³
  • C 1 cm³
  • D 25 m/s
  • E 15 mL
  • F 60 000 L/min
  • G 36 km/h
  • H 30 L/min
  • I 2 500 L
  • J 15π≈47,115\pi \approx 47{,}1 mL

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Corrigé

Volumes, unités, débits et vitesses (4e)

Chaque élément de gauche avec son partenaire.

  1. 1

    E · Pyramide à base carrée (côté 3 cm, hauteur 5 cm), en millilitres : 15 mL

    L'aire de la base vaut 3×3=93 \times 3 = 9 cm², donc le volume vaut 13×9×5=15\frac{1}{3} \times 9 \times 5 = 15 cm³, soit 15 mL.

  2. 2

    J · Cône de révolution (rayon 3 cm, hauteur 5 cm), en millilitres : 15π≈47,115\pi \approx 47{,}1 mL

    Le volume vaut 13×π×32×5=\frac{1}{3} \times \pi \times 3^2 \times 5 =15π15\pi cm³, soit environ 47,1 mL.

  3. 3

    I · Citerne de 2,5 m³, contenance en litres : 2 500 L

    1 m³ = 1000 L, donc 2,5×1 000=2{,}5 \times 1\,000 =2 5002\,500 L.

  4. 4

    B · Contenance d'un litre, en décimètres cubes : 1 dm³

    1 L = 1 dm³ : un litre correspond au volume d'un cube d'arête 1 dm.

  5. 5

    C · Contenance d'un millilitre, en centimètres cubes : 1 cm³

    1 mL = 1 cm³ : un millilitre correspond au volume d'un cube d'arête 1 cm.

  6. 6

    D · Vitesse de 90 km/h, en mètres par seconde : 25 m/s

    On divise par 3,63{,}6 : 903,6=25\frac{90}{3{,}6} = 25 m/s.

  7. 7

    G · Vitesse de 10 m/s, en kilomètres par heure : 36 km/h

    On multiplie par 3,63{,}6 : 10×3,6=3610 \times 3{,}6 = 36 km/h.

  8. 8

    A · Durée d'un trajet de 240 km à 80 km/h : 3 heures

    24080=3\frac{240}{80} = 3 heures : on divise la distance par la vitesse.

  9. 9

    F · Débit de 1 m³/s, en litres par minute : 60 000 L/min

    1 m³ = 1000 L : à 1 m³ par seconde, il s'écoule 1000×60=60 0001000 \times 60 = 60\,000 L en une minute.

  10. 10

    H · Pompe qui verse 20 litres en 40 secondes, débit par minute : 30 L/min

    Le débit vaut 2040=0,5\frac{20}{40} = 0{,}5 L/s, soit 0,5×60=300{,}5 \times 60 = 30 L/min.

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