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Exemple : en quelle année la Bastille est-elle prise ?

Pourcentages : les notions de base (6e)

QCM · 17 questions Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)

Ce quiz porte sur les pourcentages, un outil du chapitre de 6e pour comparer des proportions en les rapportant à une même base. Il aborde la lecture d'un pourcentage et les liens entre fraction, nombre décimal et pourcentage. Il traite aussi du calcul d'une part dans un tout et de l'application d'un pourcentage à une quantité. Des situations concrètes, comme un groupe d'élèves, un sondage ou un jeu de cartes, servent d'appui. Chaque question propose plusieurs réponses, une seule est juste, et chaque correction rappelle la règle utilisée.

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Pourcentages : les notions de base (6e)

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17 questions

Mode de jeu

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  1. Question 1 / 17

    Comment se lit « 15 %15\,\% » ?

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Pourcentages : les notions de base (6e)

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Comment jouer

  • Quatre propositions, une seule bonne réponse.
  • La correction et l’explication s’affichent après chaque réponse.
  • Touches 1 à 4 ou A à D au clavier. Affichage « Une par une » ou « Toutes ».
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Réponses et explications

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La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

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  1. Comment se lit « 15 %15\,\% » ?

    Réponse A : Quinze pour cent

    Le symbole % se lit « pour cent » : 15 %15\,\% se lit « quinze pour cent ».

  2. À quelle fraction est égal 9 %9\,\% ?

    Réponse D : 9100\frac{9}{100}

    Par définition, a %a\,\% est égal à a100\frac{a}{100} : ici 9 %=91009\,\%=\frac{9}{100}.

  3. Quel pourcentage est égal à 0,60{,}6 ?

    Réponse B : 60 %60\,\%

    0,6×100=600{,}6 \times 100 = 60, donc 0,6=60 %0{,}6 = 60\,\%.

  4. Dans un groupe de 20 élèves, 3 pratiquent la natation. Quel pourcentage des élèves pratiquent la natation ?

    Réponse C : 15 %15\,\%

    La proportion est 320\frac{3}{20}. Comme 20×5=10020 \times 5 = 100, on multiplie le numérateur et le dénominateur par 5 : 15100=15 %\frac{15}{100}=15\,\%.

  5. Dans un sac, 30 %30\,\% des billes sont rouges. Quel pourcentage des billes ne sont pas rouges ?

    Réponse A : 70 %70\,\%

    Les billes rouges et celles qui ne le sont pas forment les deux parties du sac : leurs pourcentages s'additionnent pour donner 100 %100\,\%. Donc 100−30=70100 - 30 = 70, soit 70 %70\,\%.

  6. Quelle est l'unité du résultat de 20 %20\,\% de 50 m ?

    Réponse B : Le mètre (m)

    Le résultat de « a % de c » est exprimé dans la même unité que c : 20 %20\,\% de 50 m vaut 10 m.

  7. Combien valent 100 %100\,\% de 60 € ?

    Réponse C : 60 €

    100 %100\,\% représente le tout : 100 %100\,\% de 60 € valent donc 60 €.

  8. Combien vaut 1 %1\,\% de 400 ?

    Réponse A : 4

    Pour calculer 1 %1\,\% d'un nombre, on divise ce nombre par 100 : 400÷100=4400 \div 100 = 4.

  9. Quelle expression permet de calculer 15 %15\,\% d'un nombre cc ?

    Réponse D : 15100×c\frac{15}{100} \times c

    Pour appliquer a %a\,\% à cc, on calcule a100×c\frac{a}{100} \times c : ici 15100×c\frac{15}{100} \times c.

  10. Parmi ces égalités, laquelle est exacte ?

    Réponse C : 110=0,1=10 %\frac{1}{10} = 0{,}1 = 10\,\%

    110=10100\frac{1}{10}=\frac{10}{100} : la même proportion s'écrit 0,10{,}1 en décimal et 10 %10\,\% en pourcentage.

  11. Dans un jeu de 8 cartes, 3 cartes sont rouges. Quelle est la proportion de cartes rouges ?

    Réponse B : 38\frac{3}{8}

    La proportion est le rapport entre la partie (3 cartes rouges) et le tout (8 cartes) : 38\frac{3}{8}.

  12. Quel pourcentage est égal à 24300\frac{24}{300} ?

    Réponse A : 8 %8\,\%

    300=3×100300 = 3 \times 100 : on divise le numérateur et le dénominateur par 3, donc 24300=\frac{24}{300}=8100=\frac{8}{100}=8 %8\,\%.

  13. Dans un groupe de 5 élèves, 4 pratiquent un sport. Quelle est l'écriture décimale de la proportion d'élèves qui pratiquent un sport ?

    Réponse B : 0,80{,}8

    La proportion est 45\frac{4}{5}, soit 4÷5=0,84 \div 5 = 0{,}8.

  14. Quel pourcentage est égal à « quarante-huit centièmes » ?

    Réponse C : 48 %48\,\%

    L'écriture 48100\frac{48}{100} se lit « quarante-huit centièmes » : c'est 48 %48\,\%.

  15. Dans un sondage portant sur 100 personnes, 56 répondent « oui ». Quel est le pourcentage de « oui » ?

    Réponse A : 56 %56\,\%

    Le tout compte 100 personnes : la proportion est 56100\frac{56}{100}, qui vaut directement 56 %56\,\%.

  16. Laquelle de ces proportions est la plus grande ?

    Réponse C : 925\frac{9}{25}

    Pour comparer, on écrit chaque proportion en pourcentage : 925=\frac{9}{25}=36100=\frac{36}{100}=36 %36\,\%, plus grand que 30 %30\,\%, 20 %20\,\% et 7 %7\,\%.

  17. Combien vaut 8 %8\,\% de 300 ?

    Réponse D : 24

    1 %1\,\% de 300 vaut 300÷100=3300 \div 100 = 3 ; donc 8 %8\,\% valent 8×3=248 \times 3 = 24.

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Pourcentages : les notions de base (6e)

QCM · 17 questions · niveau facile

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Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.

Questions

  1. 1

    Comment se lit « 15 %15\,\% » ?

    • AQuinze pour cent
    • BQuinze pour mille
    • CCinq pour quinze
    • DUn quinzième
  2. 2

    À quelle fraction est égal 9 %9\,\% ?

    • A910\frac{9}{10}
    • B1009\frac{100}{9}
    • C90100\frac{90}{100}
    • D9100\frac{9}{100}
  3. 3

    Quel pourcentage est égal à 0,60{,}6 ?

    • A6 %6\,\%
    • B60 %60\,\%
    • C600 %600\,\%
    • D0,6 %0{,}6\,\%
  4. 4

    Dans un groupe de 20 élèves, 3 pratiquent la natation. Quel pourcentage des élèves pratiquent la natation ?

    • A3 %3\,\%
    • B20 %20\,\%
    • C15 %15\,\%
    • D23 %23\,\%
  5. 5

    Dans un sac, 30 %30\,\% des billes sont rouges. Quel pourcentage des billes ne sont pas rouges ?

    • A70 %70\,\%
    • B30 %30\,\%
    • C130 %130\,\%
    • D60 %60\,\%
  6. 6

    Quelle est l'unité du résultat de 20 %20\,\% de 50 m ?

    • ALe pourcent (%)
    • BLe mètre (m)
    • CAucune unité
    • DLe mètre carré (m²)
  7. 7

    Combien valent 100 %100\,\% de 60 € ?

    • A6 €
    • B100 €
    • C60 €
    • D160 €
  8. 8

    Combien vaut 1 %1\,\% de 400 ?

    • A4
    • B40
    • C400
    • D0,4
  9. 9

    Quelle expression permet de calculer 15 %15\,\% d'un nombre cc ?

    • A10015×c\frac{100}{15} \times c
    • B15×c15 \times c
    • C15c\frac{15}{c}
    • D15100×c\frac{15}{100} \times c
  10. 10

    Parmi ces égalités, laquelle est exacte ?

    • A110=0,01=1 %\frac{1}{10} = 0{,}01 = 1\,\%
    • B110=10 %=10\frac{1}{10} = 10\,\% = 10
    • C110=0,1=10 %\frac{1}{10} = 0{,}1 = 10\,\%
    • D110=0,1=1 %\frac{1}{10} = 0{,}1 = 1\,\%
  11. 11

    Dans un jeu de 8 cartes, 3 cartes sont rouges. Quelle est la proportion de cartes rouges ?

    • A83\frac{8}{3}
    • B38\frac{3}{8}
    • C311\frac{3}{11}
    • D35\frac{3}{5}
  12. 12

    Quel pourcentage est égal à 24300\frac{24}{300} ?

    • A8 %8\,\%
    • B24 %24\,\%
    • C0,8 %0{,}8\,\%
    • D3 %3\,\%
  13. 13

    Dans un groupe de 5 élèves, 4 pratiquent un sport. Quelle est l'écriture décimale de la proportion d'élèves qui pratiquent un sport ?

    • A0,450{,}45
    • B0,80{,}8
    • C1,251{,}25
    • D0,40{,}4
  14. 14

    Quel pourcentage est égal à « quarante-huit centièmes » ?

    • A4,8 %4{,}8\,\%
    • B0,48 %0{,}48\,\%
    • C48 %48\,\%
    • D480 %480\,\%
  15. 15

    Dans un sondage portant sur 100 personnes, 56 répondent « oui ». Quel est le pourcentage de « oui » ?

    • A56 %56\,\%
    • B44 %44\,\%
    • C5,6 %5{,}6\,\%
    • D156 %156\,\%
  16. 16

    Laquelle de ces proportions est la plus grande ?

    • A310\frac{3}{10}
    • B7100\frac{7}{100}
    • C925\frac{9}{25}
    • D15\frac{1}{5}
  17. 17

    Combien vaut 8 %8\,\% de 300 ?

    • A3
    • B240
    • C2 400
    • D24

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Corrigé et explications

Pourcentages : les notions de base (6e)

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    A · Quinze pour cent

    Le symbole % se lit « pour cent » : 15 %15\,\% se lit « quinze pour cent ».

  2. 2

    D · 9100\frac{9}{100}

    Par définition, a %a\,\% est égal à a100\frac{a}{100} : ici 9 %=91009\,\%=\frac{9}{100}.

  3. 3

    B · 60 %60\,\%

    0,6×100=600{,}6 \times 100 = 60, donc 0,6=60 %0{,}6 = 60\,\%.

  4. 4

    C · 15 %15\,\%

    La proportion est 320\frac{3}{20}. Comme 20×5=10020 \times 5 = 100, on multiplie le numérateur et le dénominateur par 5 : 15100=15 %\frac{15}{100}=15\,\%.

  5. 5

    A · 70 %70\,\%

    Les billes rouges et celles qui ne le sont pas forment les deux parties du sac : leurs pourcentages s'additionnent pour donner 100 %100\,\%. Donc 100−30=70100 - 30 = 70, soit 70 %70\,\%.

  6. 6

    B · Le mètre (m)

    Le résultat de « a % de c » est exprimé dans la même unité que c : 20 %20\,\% de 50 m vaut 10 m.

  7. 7

    C · 60 €

    100 %100\,\% représente le tout : 100 %100\,\% de 60 € valent donc 60 €.

  8. 8

    A · 4

    Pour calculer 1 %1\,\% d'un nombre, on divise ce nombre par 100 : 400÷100=4400 \div 100 = 4.

  9. 9

    D · 15100×c\frac{15}{100} \times c

    Pour appliquer a %a\,\% à cc, on calcule a100×c\frac{a}{100} \times c : ici 15100×c\frac{15}{100} \times c.

  10. 10

    C · 110=0,1=10 %\frac{1}{10} = 0{,}1 = 10\,\%

    110=10100\frac{1}{10}=\frac{10}{100} : la même proportion s'écrit 0,10{,}1 en décimal et 10 %10\,\% en pourcentage.

  11. 11

    B · 38\frac{3}{8}

    La proportion est le rapport entre la partie (3 cartes rouges) et le tout (8 cartes) : 38\frac{3}{8}.

  12. 12

    A · 8 %8\,\%

    300=3×100300 = 3 \times 100 : on divise le numérateur et le dénominateur par 3, donc 24300=\frac{24}{300}=8100=\frac{8}{100}=8 %8\,\%.

  13. 13

    B · 0,80{,}8

    La proportion est 45\frac{4}{5}, soit 4÷5=0,84 \div 5 = 0{,}8.

  14. 14

    C · 48 %48\,\%

    L'écriture 48100\frac{48}{100} se lit « quarante-huit centièmes » : c'est 48 %48\,\%.

  15. 15

    A · 56 %56\,\%

    Le tout compte 100 personnes : la proportion est 56100\frac{56}{100}, qui vaut directement 56 %56\,\%.

  16. 16

    C · 925\frac{9}{25}

    Pour comparer, on écrit chaque proportion en pourcentage : 925=\frac{9}{25}=36100=\frac{36}{100}=36 %36\,\%, plus grand que 30 %30\,\%, 20 %20\,\% et 7 %7\,\%.

  17. 17

    D · 24

    1 %1\,\% de 300 vaut 300÷100=3300 \div 100 = 3 ; donc 8 %8\,\% valent 8×3=248 \times 3 = 24.

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