Imprimer
Une feuille propre : sans menus, sans publicité, sans boutons.
Démontrer en géométrie plane (4e)
Chapitre : Géométrie plane : démontrer (4e) ›
Programme de référence : Attendus de fin d'année en mathématiques de 4e, ressource Éduscol (programme du BO n° 31 du 30 juillet 2020)
En 4e, la géométrie plane devient un terrain de démonstration : on reconnaît la configuration, on choisit le bon théorème et on calcule. Ce quiz mobilise le théorème de Pythagore et sa réciproque, le cosinus dans le triangle rectangle, les cas d'égalité des triangles, la réciproque de Thalès et la translation. Associez chaque énoncé — calcul de longueur ou d'angle, nature d'un triangle, étape de construction — à sa réponse. Chaque bonne paire se verrouille et révèle une explication ; une erreur coûte le point de l'élément concerné.
Jouer au quiz
Terminé !
soit
Profil :
Questions à revoir
À jouer ensuite
-
Pythagore, cosinus et translation en 4e
Théorème de Pythagore et réciproque, cosinus d'un angle aigu, translation et égalité des triangles : des affirmations à juger pour réviser le programme de 4e.
-
Géométrie plane : Pythagore et translation
Pythagore et sa réciproque, cosinus d’un angle, translations, égalité des triangles et protocole de construction : réviser la géométrie de 4e en vrai ou faux.
Comparer mon score
Cochée, cette case ajoute votre résultat, sans nom ni identifiant, à celui des autres joueurs : seulement le quiz, votre score et le jour, une seule fois. En savoir plus
Une erreur dans ce quiz ? Signaler une erreur
Démontrer en géométrie plane (4e)
Associez chaque énoncé à sa réponse. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Énoncé
Réponse
Les bonnes paires
Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.
Une erreur dans ce quiz ?
Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
- Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
- Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
Les bonnes associations, paire par paire.
Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur
| Énoncé | Réponse |
|---|---|
| L'hypoténuse dans un triangle rectangle | Le côté opposé à l'angle droit |
| L'hypoténuse est le côté opposé à l'angle droit ; c'est aussi le plus long côté du triangle. | |
| Triangle rectangle : côtés de l'angle droit 6 cm et 8 cm | Hypoténuse de 10 cm |
| D'après le théorème de Pythagore, | |
| Échelle de 13 m posée à 5 m du mur : hauteur atteinte | 12 m |
| L'échelle est l'hypoténuse du triangle : | |
| Étagère : RS = 42 cm, TR = 40 cm et ST = 58 cm | Triangle rectangle en R |
| ABC et DEF : AB = DE = 7 cm, BC = EF = 4 cm et AC = DF = 6 cm | Égaux (côté-côté-côté) |
| Les trois côtés sont deux à deux de même longueur : c'est le cas côté-côté-côté, les deux triangles sont égaux. | |
| ABC et DEF : AB = DE = 5 cm, AC = DF = 4 cm, | Égaux (côté-angle-côté) |
| L'angle de 40° est compris entre les côtés de 5 cm et de 4 cm : c'est le cas côté-angle-côté. | |
| M sur [AB], N sur [AC] : | (MN) et (BC) sont parallèles |
| C'est la réciproque de Thalès : l'égalité prouve que (MN) et (BC) sont parallèles. | |
| Échelle de 13 m posée à 5 m du mur : angle avec le sol | Environ 67° |
| Le côté adjacent mesure 5 m et l'hypoténuse 13 m : le cosinus vaut , d'où un angle d'environ 67°. | |
| Pour tracer le triangle ABC (AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 3 cm), on place C | À l'intersection de deux arcs de cercle |
| On trace l'arc de centre A de rayon 4 cm et l'arc de centre B de rayon 3 cm : C est leur point d'intersection. | |
| Le motif qui se répète le long d'une frise | Des translations successives |
| Dans une frise, un motif est reproduit à l'identique par translations successives. | |
Récré · quiz gratuit
Démontrer en géométrie plane (4e)
Nom : Date :
Associez chaque énoncé à sa réponse. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Énoncé
- 1 L'hypoténuse dans un triangle rectangle
- 2 Triangle rectangle : côtés de l'angle droit 6 cm et 8 cm
- 3 Échelle de 13 m posée à 5 m du mur : hauteur atteinte
- 4 Étagère : RS = 42 cm, TR = 40 cm et ST = 58 cm
- 5 ABC et DEF : AB = DE = 7 cm, BC = EF = 4 cm et AC = DF = 6 cm
- 6 ABC et DEF : AB = DE = 5 cm, AC = DF = 4 cm,
- 7 M sur [AB], N sur [AC] :
- 8 Échelle de 13 m posée à 5 m du mur : angle avec le sol
- 9 Pour tracer le triangle ABC (AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 3 cm), on place C
- 10 Le motif qui se répète le long d'une frise
Réponse
- A Environ 67°
- B Triangle rectangle en R
- C Le côté opposé à l'angle droit
- D Hypoténuse de 10 cm
- E (MN) et (BC) sont parallèles
- F Égaux (côté-angle-côté)
- G Des translations successives
- H 12 m
- I Égaux (côté-côté-côté)
- J À l'intersection de deux arcs de cercle
Démontrer en géométrie plane (4e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-maths-pythagore-geometrie-plane-4e-facile/
Récré · quiz gratuit
Corrigé
Chaque élément de gauche avec son partenaire.
- 1
C · L'hypoténuse dans un triangle rectangle : Le côté opposé à l'angle droit
L'hypoténuse est le côté opposé à l'angle droit ; c'est aussi le plus long côté du triangle.
- 2
D · Triangle rectangle : côtés de l'angle droit 6 cm et 8 cm : Hypoténuse de 10 cm
D'après le théorème de Pythagore,
: l'hypoténuse mesure 10 cm. - 3
H · Échelle de 13 m posée à 5 m du mur : hauteur atteinte : 12 m
L'échelle est l'hypoténuse du triangle :
, donc elle atteint 12 m de haut. - 4
B · Étagère : RS = 42 cm, TR = 40 cm et ST = 58 cm : Triangle rectangle en R
: d'après la réciproque de Pythagore, le triangle est rectangle en R. - 5
I · ABC et DEF : AB = DE = 7 cm, BC = EF = 4 cm et AC = DF = 6 cm : Égaux (côté-côté-côté)
Les trois côtés sont deux à deux de même longueur : c'est le cas côté-côté-côté, les deux triangles sont égaux.
- 6
F · ABC et DEF : AB = DE = 5 cm, AC = DF = 4 cm,
: Égaux (côté-angle-côté) L'angle de 40° est compris entre les côtés de 5 cm et de 4 cm : c'est le cas côté-angle-côté.
- 7
E · M sur [AB], N sur [AC] : : (MN) et (BC) sont parallèles
C'est la réciproque de Thalès : l'égalité prouve que (MN) et (BC) sont parallèles.
- 8
A · Échelle de 13 m posée à 5 m du mur : angle avec le sol : Environ 67°
Le côté adjacent mesure 5 m et l'hypoténuse 13 m : le cosinus vaut , d'où un angle d'environ 67°.
- 9
J · Pour tracer le triangle ABC (AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 3 cm), on place C : À l'intersection de deux arcs de cercle
On trace l'arc de centre A de rayon 4 cm et l'arc de centre B de rayon 3 cm : C est leur point d'intersection.
- 10
G · Le motif qui se répète le long d'une frise : Des translations successives
Dans une frise, un motif est reproduit à l'identique par translations successives.
Démontrer en géométrie plane (4e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-maths-pythagore-geometrie-plane-4e-facile/
Autres quiz de mathématiques
Tout voir ›-
Démontrer en géométrie plane (3e)
Thalès, triangles semblables, cosinus, sinus, tangente, rotations, homothéties, rosaces : associez chaque notion de 3e à sa propriété ou à sa définition.
-
Agrandissements, réductions et translations
Rapport, longueurs, aires et volumes après agrandissement ou réduction, translation et image d'un point : associez chaque énoncé à sa réponse (4e).
-
Grandeurs et transformations (4e)
Agrandissements, réductions et translations : associez chaque situation à la règle ou au résultat qui s'en déduit, du rapport aux aires et volumes (4e).
-
Écrire et exécuter un programme (4e)
Blocs, script, condition, boucle, événement, variable et bug : associez chaque notion de programmation de 4e à sa définition, son rôle ou sa valeur.
Du même niveau
Tout voir ›-
À la découverte de la médiatrice (6e)
Milieu, équidistance, perpendiculaires et arcs de cercle : un quiz pour revoir la médiatrice d'un segment et progresser en constructions géométriques.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Agrandissements, réductions et glissements
Agrandissements, réductions et translations : rapport, longueurs, aires, volumes, propriétés conservées et figures images, l'essentiel du chapitre de 4e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Ajouter et soustraire des fractions (5e)
Addition et soustraction de fractions en 5e : même dénominateur, dénominateur commun, fractions égales et modèle en barres à réviser.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Angles et bissectrice (6e)
Angles, sommet et côtés, mesure en degrés au rapporteur, classement des angles, construction de la bissectrice au rapporteur et symétrie axiale : les notions clés de la 6e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Angles, équerre et bissectrice (5e)
Vocabulaire, mesure des angles, bissectrice, angles supplémentaires et droites parallèles : les bases du chapitre des angles en 5e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.