Imprimer
Une feuille propre : sans menus, sans publicité, sans boutons.
Proportionnalité 6e : grandeurs et échelles
Chapitre : La proportionnalité (6e) ›
Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)
Ce quiz de 6e explore la proportionnalité à travers des situations du quotidien : fruits et légumes vendus au poids, remplissage d'un réservoir, croissance d'une plante, battements du cœur ou vitesse d'un trajet. Il revient aussi sur les échelles d'un plan, sur les expressions « fois plus » et « fois moins », sur le quart, le quadruple ou la moitié d'un nombre, et sur la lecture d'un tableau de proportionnalité avec ses flèches de multiplication. Pour chaque affirmation, il faut décider si elle est vraie ou fausse, en s'appuyant sur les notions du chapitre : relations multiplicatives, linéarité et retour à l'unité. Prenez le temps de bien lire chaque situation avant de répondre.
Jouer au quiz
Terminé !
soit
Profil :
Questions à revoir
À jouer ensuite
-
La proportionnalité en 6e : raisonner
Reconnaître une situation proportionnelle, utiliser la linéarité et le retour à l'unité, lire un tableau ou résoudre un problème d'échelle : des questions pour bien raisonner en 6e.
-
La proportionnalité en 6e
Tableaux, coefficient, linéarité, retour à l'unité et échelles : un quiz pour réviser la proportionnalité du programme de 6e, question par question.
Comparer mon score
Cochée, cette case ajoute votre résultat, sans nom ni identifiant, à celui des autres joueurs : seulement le quiz, votre score et le jour, une seule fois. En savoir plus
Une erreur dans ce quiz ? Signaler une erreur
Proportionnalité 6e : grandeurs et échelles
Vrai ou faux ? Tranchez pour chaque affirmation : la correction et l’explication s’affichent aussitôt.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Affirmation 1 / 15
Des carottes sont vendues au même prix au kilo : si 4 kg coûtent 10 €, alors 2 kg coûtent 5 €.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 2 / 15
Un réservoir contient déjà 20 L ; on y verse ensuite 5 L chaque minute. Le volume total est proportionnel au temps écoulé.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 3 / 15
Prendre la moitié d’un nombre, puis le doubler, redonne le nombre de départ.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 4 / 15
À l’échelle , un mur de 2 m est représenté par une longueur de 20 cm sur le plan.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 5 / 15
Une tige mesure 3 cm. Une deuxième tige, 4 fois plus grande, mesure 12 cm, et une troisième, 3 fois moins longue que la deuxième, mesure 4 cm.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 6 / 15
Dans un tableau de proportionnalité, si la flèche « » va de la colonne des masses (en kg) à celle des prix (en €), alors, pour revenir des prix aux masses, on divise par 2.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 7 / 15
Un cœur qui bat 70 fois par minute, à rythme constant, bat 4 200 fois en 1 heure.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 8 / 15
Une plante mesure 10 cm après 2 semaines et 24 cm après 4 semaines : sa hauteur est proportionnelle au temps écoulé.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 9 / 15
Pour 1 kg de fruits à 2 € et 2 kg à 5 €, le prix payé est proportionnel à la masse achetée.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 10 / 15
Des noix sont vendues au même prix au kilo : si 2 kg coûtent 3 € et 5 kg coûtent 7,50 €, alors 7 kg coûtent 10,50 €.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 11 / 15
Prendre le quadruple d’un nombre revient à le diviser par 4.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 12 / 15
Un commerçant vend 3 kg de lentilles 4,50 €, 5 kg 7,50 € et 8 kg 12 € : le prix payé est proportionnel à la masse achetée.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 13 / 15
Des prunes sont vendues au même prix au kilo : si 3 kg coûtent 6 €, alors 4 kg coûtent 7 €, car le prix augmente de 1 € quand on ajoute 1 kg.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 14 / 15
Si l’on prend le quart de 20, puis que l’on multiplie le résultat par 3, on obtient 15.
Signaler une erreur dans cette affirmation
-
Affirmation 15 / 15
À vitesse constante de 40 km/h, il faut 3 heures pour parcourir 100 km.
Signaler une erreur dans cette affirmation
Astuce : touches V et F (ou ← et →) pour répondre, Entrée pour continuer.
Une erreur dans ce quiz ?
Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Une affirmation à la fois : répondez « Vrai » ou « Faux ».
- La correction et l’explication s’affichent aussitôt ; chaque bonne réponse vaut un point.
- Touches V et F (ou ← et →) au clavier.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.
Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur
-
Des carottes sont vendues au même prix au kilo : si 4 kg coûtent 10 €, alors 2 kg coûtent 5 €.
Vrai
Le prix est proportionnel à la masse ; diviser les deux valeurs par 2 revient à les multiplier par le même nombre, : kg et €.
-
Un réservoir contient déjà 20 L ; on y verse ensuite 5 L chaque minute. Le volume total est proportionnel au temps écoulé.
Faux
À 0 minute, le réservoir contient 20 L et non 0 L : or, dans une situation de proportionnalité, 0 correspond à 0.
-
Prendre la moitié d’un nombre, puis le doubler, redonne le nombre de départ.
Vrai
Prendre la moitié revient à diviser par 2, et doubler à multiplier par 2 : , puis .
-
À l’échelle , un mur de 2 m est représenté par une longueur de 20 cm sur le plan.
Faux
2 m valent 200 cm, et : le mur mesure 2 cm sur le plan, et non 20 cm.
-
Une tige mesure 3 cm. Une deuxième tige, 4 fois plus grande, mesure 12 cm, et une troisième, 3 fois moins longue que la deuxième, mesure 4 cm.
Vrai
« 4 fois plus grand » se traduit par une multiplication par 4, « 3 fois moins » par une division par 3 : , puis .
-
Dans un tableau de proportionnalité, si la flèche « » va de la colonne des masses (en kg) à celle des prix (en €), alors, pour revenir des prix aux masses, on divise par 2.
Vrai
La flèche indique que les mesures sont multipliées par 2 : si 4 kg correspondent à 8 €, on revient en divisant le prix par 2, car kg.
-
Un cœur qui bat 70 fois par minute, à rythme constant, bat 4 200 fois en 1 heure.
Vrai
Une heure compte 60 minutes : battements.
-
Une plante mesure 10 cm après 2 semaines et 24 cm après 4 semaines : sa hauteur est proportionnelle au temps écoulé.
Faux
Les quotients ne sont pas égaux : , mais .
-
Pour 1 kg de fruits à 2 € et 2 kg à 5 €, le prix payé est proportionnel à la masse achetée.
Faux
Les quotients ne sont pas égaux : alors que . Il n’y a donc pas proportionnalité.
-
Des noix sont vendues au même prix au kilo : si 2 kg coûtent 3 € et 5 kg coûtent 7,50 €, alors 7 kg coûtent 10,50 €.
Vrai
: on additionne les masses et les prix correspondants, soit €.
-
Prendre le quadruple d’un nombre revient à le diviser par 4.
Faux
Le quadruple s’obtient en multipliant par 4 : le quadruple de 5 vaut , alors que diviser par 4 donne le quart.
-
Un commerçant vend 3 kg de lentilles 4,50 €, 5 kg 7,50 € et 8 kg 12 € : le prix payé est proportionnel à la masse achetée.
Vrai
Chaque prix divisé par la masse donne le même quotient : , et .
-
Des prunes sont vendues au même prix au kilo : si 3 kg coûtent 6 €, alors 4 kg coûtent 7 €, car le prix augmente de 1 € quand on ajoute 1 kg.
Faux
Chaque kilo coûte 2 € : , donc 4 kg coûtent €.
-
Si l’on prend le quart de 20, puis que l’on multiplie le résultat par 3, on obtient 15.
Vrai
Le quart de 20 vaut , et .
-
À vitesse constante de 40 km/h, il faut 3 heures pour parcourir 100 km.
Faux
La distance est proportionnelle à la durée : en 3 h, on parcourt km ; pour 100 km, il faut h.
Récré · quiz gratuit
Proportionnalité 6e : grandeurs et échelles
Nom : Date :
Pour chaque affirmation, cochez « Vrai » ou « Faux ».
Affirmations
- 1
Des carottes sont vendues au même prix au kilo : si 4 kg coûtent 10 €, alors 2 kg coûtent 5 €.
Vrai Faux
- 2
Un réservoir contient déjà 20 L ; on y verse ensuite 5 L chaque minute. Le volume total est proportionnel au temps écoulé.
Vrai Faux
- 3
Prendre la moitié d’un nombre, puis le doubler, redonne le nombre de départ.
Vrai Faux
- 4
À l’échelle , un mur de 2 m est représenté par une longueur de 20 cm sur le plan.
Vrai Faux
- 5
Une tige mesure 3 cm. Une deuxième tige, 4 fois plus grande, mesure 12 cm, et une troisième, 3 fois moins longue que la deuxième, mesure 4 cm.
Vrai Faux
- 6
Dans un tableau de proportionnalité, si la flèche « » va de la colonne des masses (en kg) à celle des prix (en €), alors, pour revenir des prix aux masses, on divise par 2.
Vrai Faux
- 7
Un cœur qui bat 70 fois par minute, à rythme constant, bat 4 200 fois en 1 heure.
Vrai Faux
- 8
Une plante mesure 10 cm après 2 semaines et 24 cm après 4 semaines : sa hauteur est proportionnelle au temps écoulé.
Vrai Faux
- 9
Pour 1 kg de fruits à 2 € et 2 kg à 5 €, le prix payé est proportionnel à la masse achetée.
Vrai Faux
- 10
Des noix sont vendues au même prix au kilo : si 2 kg coûtent 3 € et 5 kg coûtent 7,50 €, alors 7 kg coûtent 10,50 €.
Vrai Faux
- 11
Prendre le quadruple d’un nombre revient à le diviser par 4.
Vrai Faux
- 12
Un commerçant vend 3 kg de lentilles 4,50 €, 5 kg 7,50 € et 8 kg 12 € : le prix payé est proportionnel à la masse achetée.
Vrai Faux
- 13
Des prunes sont vendues au même prix au kilo : si 3 kg coûtent 6 €, alors 4 kg coûtent 7 €, car le prix augmente de 1 € quand on ajoute 1 kg.
Vrai Faux
- 14
Si l’on prend le quart de 20, puis que l’on multiplie le résultat par 3, on obtient 15.
Vrai Faux
- 15
À vitesse constante de 40 km/h, il faut 3 heures pour parcourir 100 km.
Vrai Faux
Proportionnalité 6e : grandeurs et échelles · recrequiz.fr/quizze/quiz/vrai-faux-maths-proportionnalite-6e-moyen/
Récré · quiz gratuit
Corrigé et explications
Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.
- 1
Vrai · Le prix est proportionnel à la masse ; diviser les deux valeurs par 2 revient à les multiplier par le même nombre, : kg et €.
- 2
Faux · À 0 minute, le réservoir contient 20 L et non 0 L : or, dans une situation de proportionnalité, 0 correspond à 0.
- 3
Vrai · Prendre la moitié revient à diviser par 2, et doubler à multiplier par 2 : , puis .
- 4
Faux · 2 m valent 200 cm, et : le mur mesure 2 cm sur le plan, et non 20 cm.
- 5
Vrai · « 4 fois plus grand » se traduit par une multiplication par 4, « 3 fois moins » par une division par 3 : , puis .
- 6
Vrai · La flèche indique que les mesures sont multipliées par 2 : si 4 kg correspondent à 8 €, on revient en divisant le prix par 2, car kg.
- 7
Vrai · Une heure compte 60 minutes : battements.
- 8
Faux · Les quotients ne sont pas égaux : , mais .
- 9
Faux · Les quotients ne sont pas égaux : alors que . Il n’y a donc pas proportionnalité.
- 10
Vrai · : on additionne les masses et les prix correspondants, soit €.
- 11
Faux · Le quadruple s’obtient en multipliant par 4 : le quadruple de 5 vaut , alors que diviser par 4 donne le quart.
- 12
Vrai · Chaque prix divisé par la masse donne le même quotient : , et .
- 13
Faux · Chaque kilo coûte 2 € : , donc 4 kg coûtent €.
- 14
Vrai · Le quart de 20 vaut , et .
- 15
Faux · La distance est proportionnelle à la durée : en 3 h, on parcourt km ; pour 100 km, il faut h.
Proportionnalité 6e : grandeurs et échelles · recrequiz.fr/quizze/quiz/vrai-faux-maths-proportionnalite-6e-moyen/
Autres quiz de mathématiques
Tout voir ›-
Angles de 6e : relations entre angles
Angles adjacents, opposés par le sommet, supplémentaires, aigus, obtus : un vrai ou faux pour distinguer ces notions voisines du chapitre des angles en 6e.
-
Bissectrice : calculs et constructions
Vrai ou faux sur la bissectrice : angles saillants ou obtus, angles adjacents, calculs de mesures, symétrie et médiatrice.
-
Distances au centre : cercles et disques
Cercle, disque, rayon, diamètre, corde et distance au centre : des affirmations à juger pour réviser le programme de 6e et distinguer les notions voisines.
-
Égalité et ordre des fractions (6e)
Égalité et simplification de fractions, comparaison, encadrement d'une fraction et fractions égales à un entier : jugez vrai ou faux en 6e.
Du même niveau
Tout voir ›-
À la recherche du nombre inconnu
Schémas en barres, balances, opérations à trous et motifs évolutifs : des affirmations à trancher pour bien raisonner avec les nombres inconnus de la sixième.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Algorithmique : scripts, variables, blocs
Conditions, boucles, variables, décomposition, scène, lutin et blocs Scratch : associez les notions du quiz à leur définition ou à leur rôle (3e).
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Angles : mesures et raisonnements (5e)
Aigus, obtus, supplémentaires, bissectrice, équerres, angles correspondants ou alternes-internes : tranchez des affirmations pour réviser les angles en 5e.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Angles : situations et mesures (5e)
Bissectrices, angles supplémentaires, équerre et droites parallèles : associez chaque situation à la mesure d'angle qu'elle permet de trouver (5e).
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Associer pour bien lire les données (6e)
Pointures, angles de secteurs, longueurs à convertir : associez chaque situation d'enquête au bon terme ou au bon outil de l'organisation des données (6e).
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.