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Segments, longueurs et milieux (6e)
Chapitre : Distances (6e) ›
Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)
Le chapitre « Distances » de 6e pose les bases de la géométrie des longueurs. La distance entre et est la longueur du segment . Le milieu d'un segment le partage en parties égales, et une figure possède un axe de symétrie lorsque ses moitiés se superposent exactement. Ce quiz relie des situations concrètes à leur résultat : calculer la moitié d'un segment, convertir une longueur en millimètres ou en centimètres, calculer une distance grâce à une médiatrice, ou reconnaître une figure à partir de ses axes et de ses côtés. Une bonne association se verrouille et affiche une explication courte ; une erreur compte pour l'élément de gauche concerné.
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Segments, longueurs et milieux (6e)
Associez chaque situation à son résultat ou à sa figure. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Situation
Résultat ou figure
Les bonnes paires
Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.
Une erreur dans ce quiz ?
Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
- Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
- Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
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Les bonnes associations, paire par paire.
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| Situation | Résultat ou figure |
|---|---|
| Longueur , où est le milieu de et cm | 3,5 cm |
| Le milieu partage en deux parties égales : | |
| Valeur maximale de , avec cm et cm | 8,5 cm |
| Pour tout point , , donc cm. | |
| Une longueur de 6,3 cm, exprimée en millimètres | 63 mm |
| Comme 1 cm = 10 mm, on multiplie par 10 : mm. | |
| Une distance de 2,5 m, exprimée en centimètres | 250 cm |
| Comme 1 m = 100 cm, on multiplie par 100 : cm. | |
| Quadrilatère à 4 angles droits, dont les côtés ne sont pas tous égaux | Rectangle qui n'est pas un carré |
| Un rectangle a 4 angles droits ; s'il n'est pas un carré, ses côtés n'ont pas tous la même longueur. | |
| Longueur , avec sur la médiatrice de et cm | 3,8 cm |
| Tout point de la médiatrice de est à égale distance de et de : . | |
| Longueur , si est le milieu de et cm | 19 cm |
| Si est le milieu de , alors | |
| Nombre d'axes de symétrie d'un triangle équilatéral | Trois |
| Un triangle équilatéral possède 3 axes de symétrie. | |
| Axe de symétrie de qui contient les points et | La droite |
| Le segment possède deux axes de symétrie : la droite et la médiatrice de . | |
| Longueur , avec sur , cm et cm | 5,5 cm |
| Si appartient à , alors , donc | |
Récré · quiz gratuit
Segments, longueurs et milieux (6e)
Nom : Date :
Associez chaque situation à son résultat ou à sa figure. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Situation
- 1 Longueur , où est le milieu de et cm
- 2 Valeur maximale de , avec cm et cm
- 3 Une longueur de 6,3 cm, exprimée en millimètres
- 4 Une distance de 2,5 m, exprimée en centimètres
- 5 Quadrilatère à 4 angles droits, dont les côtés ne sont pas tous égaux
- 6 Longueur , avec sur la médiatrice de et cm
- 7 Longueur , si est le milieu de et cm
- 8 Nombre d'axes de symétrie d'un triangle équilatéral
- 9 Axe de symétrie de qui contient les points et
- 10 Longueur , avec sur , cm et cm
Résultat ou figure
- A La droite
- B 250 cm
- C 3,5 cm
- D Trois
- E 8,5 cm
- F 63 mm
- G 5,5 cm
- H 19 cm
- I Rectangle qui n'est pas un carré
- J 3,8 cm
Segments, longueurs et milieux (6e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-maths-distances-6e-moyen/
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Corrigé
Chaque élément de gauche avec son partenaire.
- 1
C · Longueur , où est le milieu de et cm : 3,5 cm
Le milieu partage en deux parties égales :
cm. - 2
E · Valeur maximale de , avec cm et cm : 8,5 cm
Pour tout point , , donc cm.
- 3
F · Une longueur de 6,3 cm, exprimée en millimètres : 63 mm
Comme 1 cm = 10 mm, on multiplie par 10 : mm.
- 4
B · Une distance de 2,5 m, exprimée en centimètres : 250 cm
Comme 1 m = 100 cm, on multiplie par 100 : cm.
- 5
I · Quadrilatère à 4 angles droits, dont les côtés ne sont pas tous égaux : Rectangle qui n'est pas un carré
Un rectangle a 4 angles droits ; s'il n'est pas un carré, ses côtés n'ont pas tous la même longueur.
- 6
J · Longueur , avec sur la médiatrice de et cm : 3,8 cm
Tout point de la médiatrice de est à égale distance de et de : .
- 7
H · Longueur , si est le milieu de et cm : 19 cm
Si est le milieu de , alors
cm. - 8
D · Nombre d'axes de symétrie d'un triangle équilatéral : Trois
Un triangle équilatéral possède 3 axes de symétrie.
- 9
A · Axe de symétrie de qui contient les points et : La droite
Le segment possède deux axes de symétrie : la droite et la médiatrice de .
- 10
G · Longueur , avec sur , cm et cm : 5,5 cm
Si appartient à , alors , donc
cm.
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